<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>TerritorioScuola InterAzioni</title>
	<atom:link href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2</link>
	<description>Stiamo Osservando il Cielo...</description>
	<lastBuildDate>Sat, 04 May 2013 20:58:40 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.4</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Rassegna Ultimissime TerritorioScuola News.</title>
		<link>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2013/05/04/2219-201305-rassegna-ultimissime-territorioscuola-news/</link>
		<comments>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2013/05/04/2219-201305-rassegna-ultimissime-territorioscuola-news/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 04 May 2013 20:19:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Davide Suraci</dc:creator>
				<category><![CDATA[TS News]]></category>
		<category><![CDATA[aggiornamento professionale]]></category>
		<category><![CDATA[cultura]]></category>
		<category><![CDATA[docenti]]></category>
		<category><![CDATA[formazione]]></category>
		<category><![CDATA[Gelmini]]></category>
		<category><![CDATA[informazione]]></category>
		<category><![CDATA[istruzione]]></category>
		<category><![CDATA[legislazione scolastica]]></category>
		<category><![CDATA[ministero]]></category>
		<category><![CDATA[ministro]]></category>
		<category><![CDATA[news]]></category>
		<category><![CDATA[notizie]]></category>
		<category><![CDATA[politica scolastica]]></category>
		<category><![CDATA[precari]]></category>
		<category><![CDATA[precariato]]></category>
		<category><![CDATA[rassegna stampa]]></category>
		<category><![CDATA[ricerca]]></category>
		<category><![CDATA[riforma]]></category>
		<category><![CDATA[riforme]]></category>
		<category><![CDATA[scuola]]></category>
		<category><![CDATA[scuola pubblica]]></category>
		<category><![CDATA[stampa]]></category>
		<category><![CDATA[studio]]></category>
		<category><![CDATA[università]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/?p=1364</guid>
		<description><![CDATA[<p>Martedì 21 Maggio 2013 &#8211; TerritorioScuola News &#8211; Notizie sul mondo della scuola, università, ricerca, politica scolastica, aggregate in tempo reale direttamente dai media di rete. Le migliori fonti selezionate dal web che discute, progetta, propone un sistema educativo migliore di quello attuale e dai media di potere che impongono la scuola, l&#8217;università che non [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><!-- RSPEAK_START --><strong><small>Martedì 21 Maggio 2013 &#8211; </small></strong><small><strong>TerritorioScuola News</strong> &#8211; Notizie sul mondo della <a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/tag/scuola/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Post marcati con scuola">scuola</a>, università, ricerca, politica scolastica, <strong>aggregate in tempo reale direttamente dai media di rete</strong>. <strong>Le migliori fonti selezionate dal web</strong> <i>che discute, progetta, propone un sistema educativo migliore di quello attuale</i> <strong>e dai media di potere</strong> che impongono la <a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/tag/scuola/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Post marcati con scuola">scuola</a>, l&#8217;università che non vogliamo.  Per la loro brevit&agrave;, le news sotto trascritte non presentano una traccia audio.</small><!-- RSPEAK_STOP --><br />
<hr />
<div align="left"><small><a href="http://www.territorioscuola.com/tsodp/go2.php?url=http://www.territorioscuola.com&#038;title=Corsi%20di%20formazione"><font color="#29a135">Corsi di Formazione</font></a> <font color="FF0000">&#9758;</font> <a href="http://www.territorioscuola.com/tsodp/go2.php?url=http://www.territorioscuola.com&#038;title=Corsi%20di%20Cucina"><font color="#29a135">Corsi di Cucina</font></a> <font color="FF0000">&#9758;</font> <a href="http://www.territorioscuola.com/tsodp/go2.php?url=http://www.territorioscuola.com&#038;title=Formazione%20a%20Distanza"><font color="#29a135">Formazione a Distanza</font></a> <font color="FF0000">&#9758;</font> <a href="http://www.territorioscuola.com/tsodp/go2.php?url=http://www.territorioscuola.com&#038;title=Corsi%20di%20Lingua%20Spagnola"><font color="#29a135">Corsi di Lingua Spagnola</font></a> <font color="FF0000">&#9758;</font> <a href="http://www.territorioscuola.com/tsodp/go2.php?url=http://www.territorioscuola.com&#038;title=Corsi%20di%20Lingua%20Inglese"><font color="#29a135">Corsi Lingua Inglese</font></a> <font color="FF0000">&#9758;</font> <a href="http://www.territorioscuola.com/tsodp/go2.php?url=http://www.territorioscuola.com&#038;title=Vacanze%20Studio"><font color="#29a135">Vacanze Studio</font></a></small></div>
<hr />
<small><a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2"><strong><span style="background-color: #FFFF00">TS News</span></strong></a> &#8211; <a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/territorioscuola-news-robot1/"><strong><span style="background-color: #99FF99">TS News Robot1</span></strong></a> &#8211; <a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/territorioscuola-news-robot2/"><strong><span style="background-color: #ffbdaf">TS News Robot2</span></strong></a> &#8211; <a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/ts-news-precari-scuola/"><strong><span style="background-color: #09ffe3">TS News Precari!</span></strong></a> &#8211; <a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/gente-di-scuola/"><strong><span style="background-color: #ffd703">TS Gente di..Scuola!!</span></strong></a> &#8211; <a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/ts-blogs-precari-della-scuola/"><strong><span style="background-color: #ff0b05"><font color="#ffffff">TS Blogs Precari!</font></span></strong></a> &#8211; <a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/ts-coordinamento-genitori/"><strong><span style="background-color: #000000"><font color="#ffffff">Coordinamento Genitori!</font></span></strong></a></small></p>
<hr align="center" size="1" width="100%" color="#097a16">
<script type="text/javascript"><!--
google_ad_client = "ca-pub-3410556592683204";
/* horiz468x15x5grey */
google_ad_slot = "8828090914";
google_ad_width = 468;
google_ad_height = 15;
//-->
</script><br />
<script type="text/javascript"
src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js">
</script></p>
<hr align="center" size="1" width="100%" color="#097a16">
<style type="text/css">
<p>div#rssincl-box-689906 *{
	font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;
		text-align:left;
		margin:0;
	padding:0;
	line-height:110%;
	clear:both;
}</p>
<p>div#rssincl-box-689906 { 
				border:1px solid #808080;
	}</p>
<p>div#rssincl-box-689906 div.rssincl-head { 
	padding:5.00px; 
	background-color: #DDDDDD;
}</p>
<p>div#rssincl-box-689906 div.rssincl-head p.rssincl-title,
div#rssincl-box-689906 div.rssincl-head p.rssincl-title a { 
	text-decoration:none;
	font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;
	font-size: 15.00px;
	font-weight:bold;
	color: #000000;
}</p>
<p>div#rssincl-box-689906 div.rssincl-content {}</p>
<p>div#rssincl-box-689906 div.rssincl-content table {border-collapse:collapse;}</p>
<p>div#rssincl-box-689906 div.rssincl-content table tr td {
	width:0px;
	vertical-align:top;
	background-color: #FFFFFF;
}</p>
<p>div#rssincl-box-689906 div.rssincl-content table tr td.rssincl-righttd {</p>
<p>}</p>
<p>div#rssincl-box-689906 div.rssincl-content div.rssincl-entry { 
	padding:5.00px;
}</p>
<p>div#rssincl-box-689906 div.rssincl-content div.rssincl-entry p.rssincl-itemtitle {
	margin-bottom:6px;
}</p>
<p>div#rssincl-box-689906 div.rssincl-content div.rssincl-entry p.rssincl-itemtitle a { 
	font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;
	font-size: 12.00px;
	font-weight:bold;
	text-decoration:underline;
	color: #808080;
}</p>
<p>div#rssincl-box-689906 div.rssincl-content div.rssincl-entry p.rssincl-itemdate {
	font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;
	font-size: 11.00px;
	color: #808080;
	margin-bottom:6px;
}</p>
<p>div#rssincl-box-689906 div.rssincl-content div.rssincl-entry div.rssincl-itemdesc,
div#rssincl-box-689906 div.rssincl-content div.rssincl-entry div.rssincl-itemdesc *{
	font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;
	font-size: 11.00px;
	color: #969696;
}</p>
<p>div#rssincl-box-689906 div.rssincl-content div.rssincl-last {
	background-color: #FFFFFF;
}</p>
<p>div#rssincl-box-689906 div.rssincl-content div.rssincl-entry div.rssincl-itemdesc img {
	margin: 5px;
}</p>
<p>div#rssincl-box-689906 div.rssincl-content div.rssincl-entry div.rssincl-clear {
	clear:both;
}</p>
<p>strong { font-weight: bold; }</p>
</style>
<div id="rssincl-box-689906">
<div class="rssincl-head">
<p class="rssincl-title">
                Ultimissime TS News                </p>
</p></div>
<div class="rssincl-content">
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<div class="rssincl-entry">
<p class="rssincl-itemtitle"><a href="http://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&amp;aid=&amp;tid=5368da6509ac43c79f61a28d61b9b740&amp;url=http%3a%2f%2fwww.rovigooggi.it%2farticolo%2f2013-05-21%2fdue-giorni-coinvolgenti-nella-culla-dell-unita-nazionale%2f&amp;c=GAVbVagxdUCj7mf1Y5KY9TkX14Y36ns1Hh33LE2ZT-Q&amp;mkt=it-it" target="_blank">Due giorni coinvolgenti nella culla dell&#8217;unità<br />
nazionale</a></p>
<p class="rssincl-itemdate">
                    21.05.2013 4:03 pm                </p>
<div class="rssincl-itemdesc">Il viaggio d’istruzione delle classi seconde della <a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/tag/scuola/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Post marcati con scuola">scuola</a><br />
media Bonifacio tra l’8 ed il 9 maggio accompagnati dalla docente<br />
Marisa Beccati Rovigo – In continuità con le pregresse esperienze e<br />
per dar seguito al progetto educativo-didattico &#8230;</div>
</p></div>
</td>
<td>
<div class="rssincl-entry">
<p class="rssincl-itemtitle"><a href="http://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&amp;aid=&amp;tid=5368da6509ac43c79f61a28d61b9b740&amp;url=http%3a%2f%2fwww.ipsnotizie.it%2fnota.php%3fidnews%3d1897&amp;c=7FacxjiKUl9F4wp90_fW9ImyZn6YmrGHYvmYLN8QJvM&amp;mkt=it-it" target="_blank">Ridurre la povertà in Africa, incentivare l&#8217;istruzione delle<br />
giovani</a></p>
<p class="rssincl-itemdate">
                    21.05.2013 2:11 pm                </p>
<div class="rssincl-itemdesc">Luther Anukur, vicedirettore di Plan International per<br />
l’Africa orientale e meridionale, ha spiegato all’IPS che la<br />
cultura è una delle cause principali del problema &#8230; Il matrimonio<br />
e la gravidanza precoci sono un&#8217;altra causa determinante &#8230;</div>
</p></div>
</td>
<td class="rssincl-righttd">
<div class="rssincl-entry">
<p class="rssincl-itemtitle"><a href="http://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&amp;aid=&amp;tid=5368da6509ac43c79f61a28d61b9b740&amp;url=http%3a%2f%2fcervelliamo.blogspot.com%2f2013%2f05%2fconcorso-scuola-miur-le-nuove.html&amp;c=lCXNETCbckDaTc3JqSBmYPxciuBIFaU9-xTm1PUjbdM&amp;mkt=it-it" target="_blank">Concorso Scuola Miur: le nuove istruzioni per la prova<br />
orale</a></p>
<p class="rssincl-itemdate">
                    21.05.2013 2:10 pm                </p>
<div class="rssincl-itemdesc">Nel caso in cui per lo stesso ambito debbano essere sostenute<br />
più prove orali (ad es &#8230; di conversazione nella lingua straniera<br />
prescelta dal candidato, richiesto per tutte le altre procedure<br />
concorsuali. Relativamente alla conoscenza, da parte del &#8230;</div>
</p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<div class="rssincl-entry">
<p class="rssincl-itemtitle"><a href="http://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&amp;aid=&amp;tid=5368da6509ac43c79f61a28d61b9b740&amp;url=http%3a%2f%2fwww.beppegrillo.it%2flisteciviche%2fliste%2ftreviso%2f2013%2f05%2fscuola-e-cultura-le-fondamenta-per-far-ripartire-treviso.html&amp;c=2z2dmTSoMW6srdFc3Jz7usz-ioNNN0qedRHRGF4rjAo&amp;mkt=it-it" target="_blank">Scuola e cultura: le fondamenta per far ripartire<br />
Treviso!</a></p>
<p class="rssincl-itemdate">
                    21.05.2013 1:58 pm                </p>
<div class="rssincl-itemdesc">Ogni anno gli studenti sono costretti all&#8217;acquisto di nuovi<br />
testi scolastici, nonostante le nuove edizioni &#8230; Treviso<br />
religiosa, le personalità illustri, i giardini notabili,<br />
l&#8217;archeologia industriale, Treviso austriaca). Questi percorsi<br />
potranno essere &#8230;</div>
</p></div>
</td>
<td>
<div class="rssincl-entry">
<p class="rssincl-itemtitle"><a href="http://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&amp;aid=&amp;tid=5368da6509ac43c79f61a28d61b9b740&amp;url=http%3a%2f%2fwww.italiaoggi.it%2fnews%2fdettaglio_news.asp%3fid%3d201305211437445329%26chkAgenzie%3dITALIAOGGI%26titolo%3dScuola%2c%2520contratto%2520al%2520restyling%2520normativo&amp;c=srvNJYpSwtSSPYEUHKpEVsqUf1WYst9b9lE1psbzARc&amp;mkt=it-it" target="_blank">Scuola, contratto al restyling normativo</a></p>
<p class="rssincl-itemdate">
                    21.05.2013 11:02 am                </p>
<div class="rssincl-itemdesc">Risorse non ci sono. Ma questo non vuol dire che il contratto<br />
non possa essere riaperto sotto il profilo normativo. Un&#8217;ipotesi,<br />
questa raccolta da ItaliaOggi, che trapela tra viale Trastevere e<br />
Palazzo Vidoni, rispettivamente sede del ministero dell &#8230;</div>
</p></div>
</td>
<td class="rssincl-righttd">
<div class="rssincl-entry">
<p class="rssincl-itemtitle"><a href="http://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&amp;aid=&amp;tid=5368da6509ac43c79f61a28d61b9b740&amp;url=http%3a%2f%2fwww.liberoquotidiano.it%2fnews%2fcronaca%2f1246635%2fIstruzione--Carrozza--edilizia-scolastica-priorita--del-governo.html&amp;c=DcnYSuEEQCwaVIVDMckcm7FAv8j01KPLH4-vRwj4cws&amp;mkt=it-it" target="_blank">Istruzione: Carrozza, edilizia scolastica priorita&#8217; del<br />
governo</a></p>
<p class="rssincl-itemdate">
                    21.05.2013 9:03 am                </p>
<div class="rssincl-itemdesc">Roma, 21 mag. (Adnkronos)- L&#8217;edilizia scolastica &quot;e&#8217; una<br />
priorita&#8217; del governo&quot; per questo &quot;la prossima settimana&quot; il<br />
ministro dell&#8217;Istruzione, Universita&#8217; e Ricerca, Maria Chiara<br />
Carrozza, assicura che &quot;incontrera&#8217; i rappresentanti di Anci e Upi<br />
per &#8230;</div>
</p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<div class="rssincl-entry">
<p class="rssincl-itemtitle"><a href="http://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&amp;aid=&amp;tid=6184e0f68a8b4c08a6689c2f7754a0a2&amp;url=http%3a%2f%2fit.notizie.yahoo.com%2fscuola-carrozza-incontrero-anci-e-upi-edilizia-e-134600473.html&amp;c=lK4ntRYyKZpfc1MuorAtK4SHgdRdwrkMwiXRRc9SZP4&amp;mkt=it-it" target="_blank">Scuola: Carrozza, incontrero&#8217; Anci e Upi. Edilizia e&#8217;<br />
priorita&#8217;</a></p>
<p class="rssincl-itemdate">
                    21.05.2013 8:39 am                </p>
<div class="rssincl-itemdesc">(ASCA) &#8211; Roma, 21 mag &#8211; L&#8217;edilizia scolastica e&#8217; una<br />
priorita&#8217; del governo e la prossima settimana il ministro Maria<br />
Chiara Carrozza incontrera&#8217; i rappresentanti di Anci e Upi per<br />
discutere la questione. Il ministro lo ha annunciato rispondendo<br />
alla &#8230;</div>
</p></div>
</td>
<td>
<div class="rssincl-entry">
<p class="rssincl-itemtitle"><a href="http://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&amp;aid=&amp;tid=5368da6509ac43c79f61a28d61b9b740&amp;url=http%3a%2f%2fwww.uccronline.it%2f2013%2f05%2f21%2fscuola-paritaria-risposta-a-stefano-rodota%2f&amp;c=bXkAhNY-U80MrdyyfdkddWjsXinJIphyB9VMbpxFerU&amp;mkt=it-it" target="_blank">Scuola paritaria, risposta a Stefano Rodotà</a></p>
<p class="rssincl-itemdate">
                    21.05.2013 6:13 am                </p>
<div class="rssincl-itemdesc">2) Cosa significa “senza oneri per lo Stato”, che si legge<br />
nell’art 33 della costituzione &#8230; Se vogliamo giocare ai<br />
letteralisti (“la chiarissima lettera” dice Rodotà), senza tenere<br />
conto delle intenzioni dei proponenti dell’articolo &#8230;</div>
</p></div>
</td>
<td class="rssincl-righttd">
<div class="rssincl-entry">
<p class="rssincl-itemtitle"><a href="http://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&amp;aid=&amp;tid=e4b2e23982794984a89648602a0b9060&amp;url=http%3a%2f%2fespresso.repubblica.it%2fmultimedia%2flista%2ffotogallerie%2f32745628&amp;c=nXerN8oS4uCGawjvdj-_ZXjDh1QGdH5LsHSgM5wg7Fs&amp;mkt=it-it" target="_blank">Prove Invalsi, gli sfottò degli studenti</a></p>
<p class="rssincl-itemdate">
                    21.05.2013 3:27 am                </p>
<div class="rssincl-itemdesc">Profetico o premonitore, illustrato da episodi celebri<br />
dell&#8217;Antico Testamento o dall&#8217;agiografia visionaria, il sogno è<br />
sempre stato considerato la manifestazione e rivelazione di un<br />
altro mondo. Una mostra alla galleria Palatina di palazzo Pitti a<br />
Firenze &#8230;</div>
</p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<div class="rssincl-entry">
<p class="rssincl-itemtitle"><a href="http://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&amp;aid=&amp;tid=6184e0f68a8b4c08a6689c2f7754a0a2&amp;url=http%3a%2f%2fparcodeinebrodi.blogspot.com%2f2013%2f05%2fletta-scuola-lunga-vita-e-felicita-al.html&amp;c=7YXXRtGEuF2f1kUut2s5fjdn-4NtJi3OglO7xkbVIJw&amp;mkt=it-it" target="_blank">LETTA &amp; SCUOLA: LUNGA VITA E FELICITA&#8217; AL SUO GOVERNO, MA<br />
ATTENTO A NON RESTARE VITTIMA DEI DIKTAT SINDACALI</a></p>
<p class="rssincl-itemdate">
                    20.05.2013 5:14 am                </p>
<div class="rssincl-itemdesc">Considerato, però, che i Ministri economici devono recuperare<br />
subito molte risorse, non credo che penseranno alla <a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/tag/scuola/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Post marcati con scuola">scuola</a> e, così,<br />
la strada che dovranno percorrere il premier e la ministra Carrozza<br />
in particolare, sembra essere tutta in salita.</div>
</p></div>
</td>
<td>
<div class="rssincl-entry">
<p class="rssincl-itemtitle"><a href="http://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&amp;aid=&amp;tid=e4b2e23982794984a89648602a0b9060&amp;url=http%3a%2f%2fnews.leonardo.it%2fprove-invalsi-2013-valutati-non-schedati-questo-lo-slogan-delle-scuole-superiori%2f&amp;c=qZSyzsgFVFLs0a5SV7korjw6eeBuYr0MYu9LZUrefgs&amp;mkt=it-it" target="_blank">Prove invalsi 2013: Valutati, non schedati! Questo lo slogan<br />
delle scuole superiori</a></p>
<p class="rssincl-itemdate">
                    20.05.2013 3:46 am                </p>
<div class="rssincl-itemdesc">Si è conclusa lo scorso 16 maggio, con le classi II<br />
superiori, anche la seconda grande tornata di test invalsi 2013.<br />
Per la comprensione di italiano i testi proposti ai ragazzi sono<br />
stati: “Giocare con la vita ovvero come ho perso la mia partita con<br />
gli &#8230;</div>
</p></div>
</td>
<td class="rssincl-righttd">
<div class="rssincl-entry">
<p class="rssincl-itemtitle"><a href="http://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&amp;aid=&amp;tid=5368da6509ac43c79f61a28d61b9b740&amp;url=http%3a%2f%2feconomia.nanopress.it%2fscuola-al-via-le-iscrizioni-online-moduli-e-istruzioni%2fP109187%2f&amp;c=pC-YO_CqXGemGAsQVOrn0NLLD0X7kbsBHozhHLDxG7k&amp;mkt=it-it" target="_blank">Scuola, al via le iscrizioni online: moduli e<br />
istruzioni</a></p>
<p class="rssincl-itemdate">
                    20.05.2013 2:03 am                </p>
<div class="rssincl-itemdesc">Anno nuovo, <a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/tag/scuola/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Post marcati con scuola">scuola</a> nuova. A partire da oggi 21 gennaio 2013<br />
ha preso il via la corsa alle iscrizioni alla <a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/tag/scuola/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Post marcati con scuola">scuola</a> per il<br />
prossimo anno, pratica da espletare, per la prima volta,<br />
esclusivamente su Internet. Le famiglie saranno quindi alle prese<br />
con le &#8230;</div>
</p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<div class="rssincl-entry">
<p class="rssincl-itemtitle"><a href="http://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&amp;aid=&amp;tid=5368da6509ac43c79f61a28d61b9b740&amp;url=http%3a%2f%2fwww.lettera43.it%2fcronaca%2fbrindisi-un-anno-fa-la-bomba-contro-la-scuola_4367595684.htm&amp;c=cOlOphUDQgnUdfsNzUAtUr5bzpiOKlcpj-yXvtTAkfI&amp;mkt=it-it" target="_blank">Bomba di Brindisi, la scuola «non ha paura»</a></p>
<p class="rssincl-itemdate">
                    19.05.2013 5:47 am                </p>
<div class="rssincl-itemdesc">Ansa) Brindisi, il ministro dell&#8217;istruzione Maria Chiara<br />
Carrozza alla commemorazione dell&#8217;attentato. Ricordare la tragedia<br />
di Brindisi, un anno dopo. Erano le 7.42 della mattina del 19<br />
maggio 2012, e i ragazzi stavano entrando a <a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/tag/scuola/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Post marcati con scuola">scuola</a>. L&#8217;ingresso dell<br />
&#8230;</div>
</p></div>
</td>
<td>
<div class="rssincl-entry">
<p class="rssincl-itemtitle"><a href="http://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&amp;aid=&amp;tid=6184e0f68a8b4c08a6689c2f7754a0a2&amp;url=http%3a%2f%2fbari.repubblica.it%2fcronaca%2f2013%2f05%2f19%2fnews%2fbrindisi_davanti_alla_scuola_morvillo_falcone_ad_un_anno_dall_uccisione_di_melissa-59130057%2f&amp;c=Uq9P6bX689AFj5frlKvv1N0_ZryyFjk3GEMNcIlqxrA&amp;mkt=it-it" target="_blank">ad un anno dall&#8217;uccisione di Melissa</a></p>
<p class="rssincl-itemdate">
                    19.05.2013 4:27 am                </p>
<div class="rssincl-itemdesc">In occasione del primo anniversario dell&#8217;attentato alla<br />
<a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/tag/scuola/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Post marcati con scuola">scuola</a> Morvillo Falcone di Brindisi in cui morì Melissa Bassi e<br />
rimasero ferite altre nove persone tra passanti e studenti, i<br />
ministri dell&#8217;Istruzione e dei Beni Culturali, Maria Chiara<br />
Carrozza e &#8230;</div>
</p></div>
</td>
<td class="rssincl-righttd">
<div class="rssincl-entry">
<p class="rssincl-itemtitle"><a href="http://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&amp;aid=&amp;tid=6184e0f68a8b4c08a6689c2f7754a0a2&amp;url=http%3a%2f%2fwww.rainews24.rai.it%2fit%2fnews.php%3fnewsid%3d177936&amp;c=uflfEvfE7-YsX4lVnuk6cksNW3nz_m8oQ-Zg8phBj_k&amp;mkt=it-it" target="_blank">Carrozza: assurdo aver paura di andare a scuola</a></p>
<p class="rssincl-itemdate">
                    19.05.2013 2:04 am                </p>
<div class="rssincl-itemdesc">&quot;I ragazzi non devono aver paura di andare a <a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/tag/scuola/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Post marcati con scuola">scuola</a>, che<br />
penso sia la cosa più terribile che possa capitare, perché la<br />
<a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/tag/scuola/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Post marcati con scuola">scuola</a> è un posto in cui si va ad imparare, per stare insieme agli<br />
altri, per entrare nella società&quot;&#8217;. Così il ministro dell<br />
&#8230;</div>
</p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<div class="rssincl-entry">
<p class="rssincl-itemtitle"><a href="http://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&amp;aid=&amp;tid=6184e0f68a8b4c08a6689c2f7754a0a2&amp;url=http%3a%2f%2fwww.firstonline.info%2fa%2f2013%2f05%2f18%2fda-letta-a-carrozza-la-scuola-superiore-santanna-e%2f4dcc9a31-9e55-489d-9807-72aa28258cf3&amp;c=bRr6smZy-ubbODRqeP2ous6MkLN3NjrSkfYx56FXZy0&amp;mkt=it-it" target="_blank">Da Amato a Letta, i governi nascono alla Scuola Superiore<br />
Sant&#8217;Anna: i segreti del suo successo</a></p>
<p class="rssincl-itemdate">
                    19.05.2013 1:45 am                </p>
<div class="rssincl-itemdesc">&#8230; già in passato almeno una decina di ministri veniva da<br />
quello straordinario laboratorio di classe dirigente che è il<br />
Sant’Anna: dallo stesso Amato ad Antonio Maccanico e a Sabino<br />
Cassese per non dire di Paolo Emilio Taviani, Ferrari Aggradi e di<br />
&#8230;</div>
</p></div>
</td>
<td>
<div class="rssincl-entry">
<p class="rssincl-itemtitle"><a href="http://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&amp;aid=&amp;tid=6184e0f68a8b4c08a6689c2f7754a0a2&amp;url=http%3a%2f%2fwww.webmasterpoint.org%2fnews%2ftfa-speciali-e-concorso-scuola-le-richieste-al-ministro-carrozza-su-date-assunzioni-requisiti_p52217.html&amp;c=Kn5chn-srq4J8T8Ylm9j-5emrxXLPYGJRtJ8gZETwYU&amp;mkt=it-it" target="_blank">TFA speciali e concorso scuola: le richieste al ministro<br />
Carrozza su date, assunzioni, requisiti</a></p>
<p class="rssincl-itemdate">
                    17.05.2013 2:16 am                </p>
<div class="rssincl-itemdesc">Le prossime settimane saranno decisive per la definizione di<br />
alcune delle questioni più urgenti del mondo della <a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/tag/scuola/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Post marcati con scuola">scuola</a>. Attorno<br />
al concorso <a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/tag/scuola/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Post marcati con scuola">scuola</a>, ad esempio, ci sono molti punti interrogativi.<br />
Quando terminerà la correzione delle prove scritte?</div>
</p></div>
</td>
<td class="rssincl-righttd">
<div class="rssincl-entry">
<p class="rssincl-itemtitle"><a href="http://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&amp;aid=&amp;tid=e4b2e23982794984a89648602a0b9060&amp;url=http%3a%2f%2fwww.orizzontescuola.it%2fnews%2friflessione-sulla-prova-invalsi-2013-classe-seconda-primaria-quesiti-oggettivi&amp;c=DmbeB6b5yGBOhS738GlLH-x67ifk6EMHbQ6PZhdcYD4&amp;mkt=it-it" target="_blank">Riflessione sulla prova Invalsi 2013 per la classe seconda<br />
primaria: quesiti oggettivi?</a></p>
<p class="rssincl-itemdate">
                    16.05.2013 10:31 pm                </p>
<div class="rssincl-itemdesc">Maurizio Tiriticco &#8211; I quesiti che si formulano, quando<br />
intendiamo rilevare date conoscenze, rientrano in tre categorie: a)<br />
la categoria test b) la categoria reattivo, c) la categoria<br />
questionario. I quesiti Invalsi assegnati alla seconda classe<br />
primaria &#8230;</div>
</p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<div class="rssincl-entry">
<p class="rssincl-itemtitle"><a href="http://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&amp;aid=&amp;tid=e4b2e23982794984a89648602a0b9060&amp;url=http%3a%2f%2fblog.ilmanifesto.it%2fquintostato%2f2013%2f05%2f17%2ftest-invalsi-ma-non-per-tutti%2f&amp;c=IESXlul8Emxz8M4AuKuoDwohRP2pt_SR5jDn92iZnTU&amp;mkt=it-it" target="_blank">Test Invalsi, ma non per tutti</a></p>
<p class="rssincl-itemdate">
                    16.05.2013 7:00 pm                </p>
<div class="rssincl-itemdesc">Se ne escludi uno, ci escludi tutti. Così i genitori degli<br />
alunni della quinta elementare, sezione E, del VII Circolo<br />
Montessori di Roma hanno spiegato la decisione di non sottoporre i<br />
propri figli alle prove Invalsi il 7 e il 10 maggio scorsi.</div>
</p></div>
</td>
<td>
<div class="rssincl-entry">
<p class="rssincl-itemtitle"><a href="http://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&amp;aid=&amp;tid=6184e0f68a8b4c08a6689c2f7754a0a2&amp;url=http%3a%2f%2fit.notizie.yahoo.com%2fomofobia-carrozza-scuole-contrastare-ogni-forma-discriminazione-foto-172900775.html&amp;c=pFmTL2kFBngoqlblvirm18UvdLIH9Srf7hudc1UqePk&amp;mkt=it-it" target="_blank">Omofobia: Carrozza a scuole, contrastare ogni forma<br />
discriminazione</a></p>
<p class="rssincl-itemdate">
                    16.05.2013 12:08 pm                </p>
<div class="rssincl-itemdesc">(ASCA) &#8211; Roma, 16 mag &#8211; In occasione del 17 maggio &#8211; giornata<br />
internazionale contro l&#8217;omofobia e la transfobia &#8211; il Ministro<br />
Maria Chiara Carrozza invita le scuole &#8221;a continuare nell&#8217;opera<br />
quotidiana di costruzione di una comunita&#8217; inclusiva che riconosce<br />
&#8230;</div>
</p></div>
</td>
<td class="rssincl-righttd">
<div class="rssincl-entry">
<p class="rssincl-itemtitle"><a href="http://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&amp;aid=&amp;tid=6184e0f68a8b4c08a6689c2f7754a0a2&amp;url=http%3a%2f%2fwww.ansa.it%2feuropa%2fnotizie%2frubriche%2faltrenews%2f2013%2f05%2f16%2fScuola-Carrozza-Task-Force-edilizia-usare-anche-fondi-Ue_8717475.html&amp;c=qNkhZgeK2oc1k2OUHHdnIi7b4_T7eLbRwXFsXkEAFv4&amp;mkt=it-it" target="_blank">Scuola:Carrozza,Task Force per edilizia,usare anche fondi<br />
Ue</a></p>
<p class="rssincl-itemdate">
                    16.05.2013 11:39 am                </p>
<div class="rssincl-itemdesc">(ANSA) &#8211; BRUXELLES, 16 MAG &#8211; Investimenti nell&#8217;edilizia<br />
scolastica sono stati annunciati oggi dal ministro dell&#8217;Istruzione,<br />
Maria Chiara Carrozza, al Consiglio Ue. Investimenti non ancora<br />
&#8221;quantificabili&#8221; &#8211; ha spiegato a margine &#8211; per i quali si pensa<br />
di &#8230;</div>
</p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<div class="rssincl-entry">
<p class="rssincl-itemtitle"><a href="http://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&amp;aid=&amp;tid=6184e0f68a8b4c08a6689c2f7754a0a2&amp;url=http%3a%2f%2fwww.repubblica.it%2fscuola%2f2013%2f05%2f16%2fnews%2ftitolo-58947150%2f&amp;c=-fj8JFyFzJkP2Su80bf9J4IaMv8rAykW3i8r-PmFO_8&amp;mkt=it-it" target="_blank">Carrozza: &quot;Fatto grave&quot;, possibile un&#8217;inchiesta</a></p>
<p class="rssincl-itemdate">
                    16.05.2013 11:25 am                </p>
<div class="rssincl-itemdesc">Pugno di ferro della ministra Carrozza contro le presunte<br />
discriminazioni degli alunni &#8230; sembrerebbe che la protesta dei<br />
genitori del Cesp (il Centro studi per la <a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/tag/scuola/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Post marcati con scuola">scuola</a> pubblica) abbia<br />
centrato nel segno. Nei giorni scorsi, i genitori del Cesp hanno<br />
&#8230;</div>
</p></div>
</td>
<td>
<div class="rssincl-entry">
<p class="rssincl-itemtitle"><a href="http://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&amp;aid=&amp;tid=e4b2e23982794984a89648602a0b9060&amp;url=http%3a%2f%2fwww.tgcom24.mediaset.it%2fskuola%2farticoli%2f1095493%2finvalsi-le-foto-delle-prove-finiscono-su-twitter.shtml&amp;c=3dd1Al_CAZCm5FZDRU0vdh7muKtVuQ9Nh67oDEhWe5Q&amp;mkt=it-it" target="_blank">Invalsi: le foto delle prove finiscono su Twitter</a></p>
<p class="rssincl-itemdate">
                    16.05.2013 11:02 am                </p>
<div class="rssincl-itemdesc">Questa mattina, durante lo svolgimento delle prove Invalsi,<br />
tantissimi studenti hanno pubblicato su Twitter le foto delle loro<br />
risoluzioni generando una nuova prova Invalsi social. 17:50 -<br />
Quella di oggi è stata un’altra prova Invalsi social. Infatti, i<br />
&#8230;</div>
</p></div>
</td>
<td class="rssincl-righttd">
<div class="rssincl-entry">
<p class="rssincl-itemtitle"><a href="http://www.bing.com/news/apiclick.aspx?ref=FexRss&amp;aid=&amp;tid=5368da6509ac43c79f61a28d61b9b740&amp;url=http%3a%2f%2fwww.linkiesta.it%2fscuola-insegnanti-studenti&amp;c=X53DoNAMMDP50IoZ3ZGq4yPlWcS46LLKnGAGsCPspqo&amp;mkt=it-it" target="_blank">Istruzione in difficoltà, tra scuola media e insegnanti<br />
anziani</a></p>
<p class="rssincl-itemdate">
                    16.05.2013 9:23 am                </p>
<div class="rssincl-itemdesc">Purtroppo, i risultati di Pisa 2009 non portano soltanto<br />
buone notizie: in Italia &#8230; genitori con al massimo la licenza<br />
media; una percentuale che è di circa tre volte inferiore a quella<br />
riscontrata negli istituti professionali e nei corsi di formazione<br />
&#8230;</div>
</p></div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table></div>
<p>    <!-- RSSbox id#689906, generated 2013-05-22 00:57:36  powered by RSSinclude.com -->
</div>
<p><font face="Courier New" size="2"></font></p>
<p><font face="Courier New" size="2"></font><br />
<font face="Courier New" size="2"></font></p>
<hr align="center" size="1" width="100%" color="#ff0000">



Condividi:


	<a rel="nofollow" id="print"class="thickbox" href="http://www.printfriendly.com/print?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2013%2F05%2F04%2F2219-201305-rassegna-ultimissime-territorioscuola-news%2F&amp;partner=sociable?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Print" alt="Print" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="pdf"class="thickbox" href="http://www.printfriendly.com/print?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2013%2F05%2F04%2F2219-201305-rassegna-ultimissime-territorioscuola-news%2F&amp;partner=sociable?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="PDF" alt="PDF" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-325px -37px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="email" href="mailto:?subject=Rassegna%20Ultimissime%20TerritorioScuola%20News.&amp;body=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2013%2F05%2F04%2F2219-201305-rassegna-ultimissime-territorioscuola-news%2F" title="email"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="email" alt="email" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-325px -1px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="digg"class="thickbox" href="http://digg.com/submit?phase=2&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2013%2F05%2F04%2F2219-201305-rassegna-ultimissime-territorioscuola-news%2F&amp;title=Rassegna%20Ultimissime%20TerritorioScuola%20News.&amp;bodytext=?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Digg" alt="Digg" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-235px -1px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="myspace" href="http://www.myspace.com/Modules/PostTo/Pages/?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2013%2F05%2F04%2F2219-201305-rassegna-ultimissime-territorioscuola-news%2F&amp;t=Rassegna%20Ultimissime%20TerritorioScuola%20News." title="MySpace"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="MySpace" alt="MySpace" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-145px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="del.icio.us"class="thickbox" href="http://delicious.com/post?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2013%2F05%2F04%2F2219-201305-rassegna-ultimissime-territorioscuola-news%2F&amp;title=Rassegna%20Ultimissime%20TerritorioScuola%20News.&amp;notes=?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="del.icio.us" alt="del.icio.us" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-199px -1px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="google"class="thickbox" href="http://www.google.com/bookmarks/mark?op=edit&amp;bkmk=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2013%2F05%2F04%2F2219-201305-rassegna-ultimissime-territorioscuola-news%2F&amp;title=Rassegna%20Ultimissime%20TerritorioScuola%20News.&amp;annotation=?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Google Bookmarks" alt="Google Bookmarks" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-91px -19px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="yahoo! bookmarks" href="http://bookmarks.yahoo.com/toolbar/savebm?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2013%2F05%2F04%2F2219-201305-rassegna-ultimissime-territorioscuola-news%2F&amp;t=Rassegna%20Ultimissime%20TerritorioScuola%20News.&opener=bm&amp;ei=UTF-8&amp;d=" title="Yahoo! Bookmarks"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Yahoo! Bookmarks" alt="Yahoo! Bookmarks" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-145px -73px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="facebook"class="thickbox" href="http://www.facebook.com/share.php?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2013%2F05%2F04%2F2219-201305-rassegna-ultimissime-territorioscuola-news%2F&amp;t=Rassegna%20Ultimissime%20TerritorioScuola%20News.?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Facebook" alt="Facebook" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -1px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="wikio it"class="thickbox" href="http://www.wikio.it/vote?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2013%2F05%2F04%2F2219-201305-rassegna-ultimissime-territorioscuola-news%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Wikio IT" alt="Wikio IT" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-55px -73px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="rss"class="thickbox" href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/feed/?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="RSS" alt="RSS" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-73px -55px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="technorati"class="thickbox" href="http://technorati.com/faves?add=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2013%2F05%2F04%2F2219-201305-rassegna-ultimissime-territorioscuola-news%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Technorati" alt="Technorati" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-271px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="segnalo"class="thickbox" href="http://segnalo.alice.it/post.html.php?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2013%2F05%2F04%2F2219-201305-rassegna-ultimissime-territorioscuola-news%2F&amp;title=Rassegna%20Ultimissime%20TerritorioScuola%20News.?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Segnalo" alt="Segnalo" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-109px -55px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="live"class="thickbox" href="https://favorites.live.com/quickadd.aspx?marklet=1&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2013%2F05%2F04%2F2219-201305-rassegna-ultimissime-territorioscuola-news%2F&amp;title=Rassegna%20Ultimissime%20TerritorioScuola%20News.?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Live" alt="Live" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-37px -37px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="linkedin"class="thickbox" href="http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2013%2F05%2F04%2F2219-201305-rassegna-ultimissime-territorioscuola-news%2F&amp;title=Rassegna%20Ultimissime%20TerritorioScuola%20News.&amp;source=TerritorioScuola+InterAzioni+Stiamo+Osservando+il+Cielo...&amp;summary=?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="LinkedIn" alt="LinkedIn" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-1px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="twitter" href="http://twitter.com/home?status=Rassegna%20Ultimissime%20TerritorioScuola%20News.%20-%20http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2013%2F05%2F04%2F2219-201305-rassegna-ultimissime-territorioscuola-news%2F" title="Twitter"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Twitter" alt="Twitter" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="yahoobuzz"class="thickbox" href="http://buzz.yahoo.com/submit/?submitUrl=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2013%2F05%2F04%2F2219-201305-rassegna-ultimissime-territorioscuola-news%2F&amp;submitHeadline=Rassegna%20Ultimissime%20TerritorioScuola%20News.&amp;submitSummary=&amp;submitCategory=science&amp;submitAssetType=text?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Yahoo! Buzz" alt="Yahoo! Buzz" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-127px -73px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="stumbleupon" href="http://www.stumbleupon.com/submit?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2013%2F05%2F04%2F2219-201305-rassegna-ultimissime-territorioscuola-news%2F&amp;title=Rassegna%20Ultimissime%20TerritorioScuola%20News." title="StumbleUpon"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="StumbleUpon" alt="StumbleUpon" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-217px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="wikio fr"class="thickbox" href="http://www.wikio.fr/vote?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2013%2F05%2F04%2F2219-201305-rassegna-ultimissime-territorioscuola-news%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"><br/><br/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2013/05/04/2219-201305-rassegna-ultimissime-territorioscuola-news/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>18:49 &#8211; 21/09/12 &#8211; Sicurezza a Scuola e Rischio Sismico.</title>
		<link>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2012/09/21/1849-210912-sicurezza-a-scuola-e-rischio-sismico/</link>
		<comments>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2012/09/21/1849-210912-sicurezza-a-scuola-e-rischio-sismico/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 21 Sep 2012 16:49:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Davide Suraci</dc:creator>
				<category><![CDATA[TS News]]></category>
		<category><![CDATA[rischio]]></category>
		<category><![CDATA[scuola]]></category>
		<category><![CDATA[sicurezza]]></category>
		<category><![CDATA[sismico]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/?p=5144</guid>
		<description><![CDATA[




<p style="font-size: 13px; color: rgb(59, 57, 57); font-family: arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;" align="justify">Presentati a Roma il &#8220;X Rapporto su sicurezza qualità e comfort degli edifici scolastici&#8221; e la &#8220;IV Indagine su conoscenza e percezione del rischio sismico&#8221;.</p>
<p style="font-size: 13px; color: rgb(59, 57, 57); font-family: arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;" align="justify">Scarica&#160;il X Rapporto&#160;e leggi&#160;il comunicato stampa</p>
<p style="font-size: 13px; color: [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table>
<tbody>
<tr>
<td valign="top"><img alt="" src="http://www.cittadinanzattiva.it/images/primo_piano/scuola/impararesicuri_sismico.jpg" align="left" height="175" hspace="5" width="235"></td>
<td valign="top">
<p style="font-size: 13px; color: rgb(59, 57, 57); font-family: arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;" align="justify">Presentati a Roma il &#8220;X Rapporto su sicurezza qualità e comfort degli edifici scolastici&#8221; e la &#8220;IV Indagine su conoscenza e percezione del rischio sismico&#8221;.</p>
<p style="font-size: 13px; color: rgb(59, 57, 57); font-family: arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;" align="justify">Scarica&nbsp;<a href="http://www.cittadinanzattiva.it/relazioni-annuali/doc_download/124-rapporto-imparare-sicuri-2012-x.html" target="_blank">il X Rapporto</a>&nbsp;e leggi&nbsp;<a href="http://www.cittadinanzattiva.it/comunicati/scuola/sicurezza-a-scuola/3940-presentato-il-x-rapporto-su-sicurezza-qualita-e-comfort-degli-edifici-scolastici-di-cittadinanzattiva.html" target="_blank">il comunicato stampa</a></p>
<p style="font-size: 13px; color: rgb(59, 57, 57); font-family: arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;" align="justify">Scarica&nbsp;<a href="http://www.cittadinanzattiva.it/relazioni-annuali/doc_download/125-rapporto-rischio-sismico-iv-indagine.html" target="_blank">la IV Indagine</a>&nbsp;e leggi&nbsp;<a href="http://www.cittadinanzattiva.it/comunicati/scuola/rischio-sismico/3939-presentata-la-iv-indagine-sul-rischio-sismico-di-cittadinanzattiva.html" target="_blank">il comunicato stampa</a></p>
<p style="font-size: 13px; color: rgb(59, 57, 57); font-family: arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;" align="justify">Guarda <a href="http://j.mp/T8cIvP" target="_blank">il servizio trasmesso dal TG2</a> delle ore 13.00 (Servizio N° 10).</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>



Condividi:


	<a rel="nofollow" id="print"class="thickbox" href="http://www.printfriendly.com/print?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F09%2F21%2F1849-210912-sicurezza-a-scuola-e-rischio-sismico%2F&amp;partner=sociable?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Print" alt="Print" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="pdf"class="thickbox" href="http://www.printfriendly.com/print?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F09%2F21%2F1849-210912-sicurezza-a-scuola-e-rischio-sismico%2F&amp;partner=sociable?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="PDF" alt="PDF" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-325px -37px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="email" href="mailto:?subject=18%3A49%20-%2021%2F09%2F12%20-%20Sicurezza%20a%20Scuola%20e%20Rischio%20Sismico.&amp;body=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F09%2F21%2F1849-210912-sicurezza-a-scuola-e-rischio-sismico%2F" title="email"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="email" alt="email" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-325px -1px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="digg"class="thickbox" href="http://digg.com/submit?phase=2&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F09%2F21%2F1849-210912-sicurezza-a-scuola-e-rischio-sismico%2F&amp;title=18%3A49%20-%2021%2F09%2F12%20-%20Sicurezza%20a%20Scuola%20e%20Rischio%20Sismico.&amp;bodytext=%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20Presentati%20a%20Roma%20il%20%22X%20Rapporto%20su%20sicurezza%20qualit%C3%A0%20e%20comfort%20degli%20e?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Digg" alt="Digg" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-235px -1px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="myspace" href="http://www.myspace.com/Modules/PostTo/Pages/?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F09%2F21%2F1849-210912-sicurezza-a-scuola-e-rischio-sismico%2F&amp;t=18%3A49%20-%2021%2F09%2F12%20-%20Sicurezza%20a%20Scuola%20e%20Rischio%20Sismico." title="MySpace"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="MySpace" alt="MySpace" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-145px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="del.icio.us"class="thickbox" href="http://delicious.com/post?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F09%2F21%2F1849-210912-sicurezza-a-scuola-e-rischio-sismico%2F&amp;title=18%3A49%20-%2021%2F09%2F12%20-%20Sicurezza%20a%20Scuola%20e%20Rischio%20Sismico.&amp;notes=%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20Presentati%20a%20Roma%20il%20%22X%20Rapporto%20su%20sicurezza%20qualit%C3%A0%20e%20comfort%20degli%20e?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="del.icio.us" alt="del.icio.us" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-199px -1px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="google"class="thickbox" href="http://www.google.com/bookmarks/mark?op=edit&amp;bkmk=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F09%2F21%2F1849-210912-sicurezza-a-scuola-e-rischio-sismico%2F&amp;title=18%3A49%20-%2021%2F09%2F12%20-%20Sicurezza%20a%20Scuola%20e%20Rischio%20Sismico.&amp;annotation=%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20Presentati%20a%20Roma%20il%20%22X%20Rapporto%20su%20sicurezza%20qualit%C3%A0%20e%20comfort%20degli%20e?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Google Bookmarks" alt="Google Bookmarks" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-91px -19px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="yahoo! bookmarks" href="http://bookmarks.yahoo.com/toolbar/savebm?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F09%2F21%2F1849-210912-sicurezza-a-scuola-e-rischio-sismico%2F&amp;t=18%3A49%20-%2021%2F09%2F12%20-%20Sicurezza%20a%20Scuola%20e%20Rischio%20Sismico.&opener=bm&amp;ei=UTF-8&amp;d=%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20Presentati%20a%20Roma%20il%20%22X%20Rapporto%20su%20sicurezza%20qualit%C3%A0%20e%20comfort%20degli%20e" title="Yahoo! Bookmarks"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Yahoo! Bookmarks" alt="Yahoo! Bookmarks" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-145px -73px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="facebook"class="thickbox" href="http://www.facebook.com/share.php?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F09%2F21%2F1849-210912-sicurezza-a-scuola-e-rischio-sismico%2F&amp;t=18%3A49%20-%2021%2F09%2F12%20-%20Sicurezza%20a%20Scuola%20e%20Rischio%20Sismico.?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Facebook" alt="Facebook" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -1px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="wikio it"class="thickbox" href="http://www.wikio.it/vote?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F09%2F21%2F1849-210912-sicurezza-a-scuola-e-rischio-sismico%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Wikio IT" alt="Wikio IT" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-55px -73px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="rss"class="thickbox" href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/feed/?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="RSS" alt="RSS" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-73px -55px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="technorati"class="thickbox" href="http://technorati.com/faves?add=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F09%2F21%2F1849-210912-sicurezza-a-scuola-e-rischio-sismico%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Technorati" alt="Technorati" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-271px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="segnalo"class="thickbox" href="http://segnalo.alice.it/post.html.php?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F09%2F21%2F1849-210912-sicurezza-a-scuola-e-rischio-sismico%2F&amp;title=18%3A49%20-%2021%2F09%2F12%20-%20Sicurezza%20a%20Scuola%20e%20Rischio%20Sismico.?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Segnalo" alt="Segnalo" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-109px -55px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="live"class="thickbox" href="https://favorites.live.com/quickadd.aspx?marklet=1&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F09%2F21%2F1849-210912-sicurezza-a-scuola-e-rischio-sismico%2F&amp;title=18%3A49%20-%2021%2F09%2F12%20-%20Sicurezza%20a%20Scuola%20e%20Rischio%20Sismico.?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Live" alt="Live" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-37px -37px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="linkedin"class="thickbox" href="http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F09%2F21%2F1849-210912-sicurezza-a-scuola-e-rischio-sismico%2F&amp;title=18%3A49%20-%2021%2F09%2F12%20-%20Sicurezza%20a%20Scuola%20e%20Rischio%20Sismico.&amp;source=TerritorioScuola+InterAzioni+Stiamo+Osservando+il+Cielo...&amp;summary=%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20Presentati%20a%20Roma%20il%20%22X%20Rapporto%20su%20sicurezza%20qualit%C3%A0%20e%20comfort%20degli%20e?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="LinkedIn" alt="LinkedIn" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-1px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="twitter" href="http://twitter.com/home?status=18%3A49%20-%2021%2F09%2F12%20-%20Sicurezza%20a%20Scuola%20e%20Rischio%20Sismico.%20-%20http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F09%2F21%2F1849-210912-sicurezza-a-scuola-e-rischio-sismico%2F" title="Twitter"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Twitter" alt="Twitter" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="yahoobuzz"class="thickbox" href="http://buzz.yahoo.com/submit/?submitUrl=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F09%2F21%2F1849-210912-sicurezza-a-scuola-e-rischio-sismico%2F&amp;submitHeadline=18%3A49%20-%2021%2F09%2F12%20-%20Sicurezza%20a%20Scuola%20e%20Rischio%20Sismico.&amp;submitSummary=%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20Presentati%20a%20Roma%20il%20%22X%20Rapporto%20su%20sicurezza%20qualit%C3%A0%20e%20comfort%20degli%20e&amp;submitCategory=science&amp;submitAssetType=text?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Yahoo! Buzz" alt="Yahoo! Buzz" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-127px -73px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="stumbleupon" href="http://www.stumbleupon.com/submit?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F09%2F21%2F1849-210912-sicurezza-a-scuola-e-rischio-sismico%2F&amp;title=18%3A49%20-%2021%2F09%2F12%20-%20Sicurezza%20a%20Scuola%20e%20Rischio%20Sismico." title="StumbleUpon"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="StumbleUpon" alt="StumbleUpon" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-217px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="wikio fr"class="thickbox" href="http://www.wikio.fr/vote?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F09%2F21%2F1849-210912-sicurezza-a-scuola-e-rischio-sismico%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"><br/><br/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2012/09/21/1849-210912-sicurezza-a-scuola-e-rischio-sismico/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>18:04 &#8211; 06/07/12 &#8211; Scommettere sulla Fusione Fredda.</title>
		<link>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2012/07/06/1804-060712-scommettere-sulla-fusione-fredda/</link>
		<comments>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2012/07/06/1804-060712-scommettere-sulla-fusione-fredda/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 06 Jul 2012 16:04:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Davide Suraci</dc:creator>
				<category><![CDATA[TS News]]></category>
		<category><![CDATA[bassa energia]]></category>
		<category><![CDATA[cold fusion]]></category>
		<category><![CDATA[concezzi]]></category>
		<category><![CDATA[duncan]]></category>
		<category><![CDATA[energie alternative]]></category>
		<category><![CDATA[Fleischman]]></category>
		<category><![CDATA[fredda]]></category>
		<category><![CDATA[fusione]]></category>
		<category><![CDATA[fusione fredda]]></category>
		<category><![CDATA[IFNF]]></category>
		<category><![CDATA[iter]]></category>
		<category><![CDATA[LENR]]></category>
		<category><![CDATA[levi]]></category>
		<category><![CDATA[low energy nuclear reactions]]></category>
		<category><![CDATA[national instruments]]></category>
		<category><![CDATA[nucleare]]></category>
		<category><![CDATA[nucleari]]></category>
		<category><![CDATA[pons]]></category>
		<category><![CDATA[reazioni]]></category>
		<category><![CDATA[trasmutazione]]></category>
		<category><![CDATA[violante]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/?p=5136</guid>
		<description><![CDATA[<p>Tutti gli articoli e la bibliografia sulla Fusione Fredda.</p>
<p>di Daniele Passerini. Blog i 22Passi.</p>
<p>Sono in vacanza da sabato scorso, lontano per due settimane da casa, lavoro e soprattutto internet. Ho promesso a chi m’accompagna di vivermi l’attimo senza distrazioni e disintossiccarmi un pochino dalla mia ’dipendenza’ dalla rete, perci&#242; durante le ferie non mi connetter&#242; [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><font face="Courier New" size="2"><a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/tag/fusione-fredda/"><font color="#ff0000"><strong>Tutti gli articoli e la bibliografia sulla Fusione Fredda</strong></font></a>.</font></p>
<p>di <b>Daniele Passerini.</b> <i>Blog i 22Passi.</i></p>
<p>Sono in vacanza da sabato scorso, lontano per due settimane da casa, lavoro e soprattutto <span data-scaytid="2" data-scayt_word="internet">internet</span>. Ho promesso a chi m’accompagna di <span data-scaytid="3" data-scayt_word="vivermi">vivermi</span> l’attimo senza distrazioni e <span data-scaytid="4" data-scayt_word="disintossiccarmi">disintossiccarmi</span> un pochino dalla mia ’dipendenza’ dalla rete, perci&ograve; durante le ferie non mi <span data-scaytid="5" data-scayt_word="connetter&ograve;">connetter&ograve;</span> con <span data-scaytid="6" data-scayt_word="wi-fi">wi-fi</span> o chiavette e non avr&ograve; altro impegno che quello di fare il turista, salve due sole eccezioni: la prima &egrave; quella di <span data-scaytid="7" data-scayt_word="ritagliarmi">ritagliarmi</span> un paio di serate per scrivere e mettere on line i miei pezzi settimanali a <em><span data-scaytid="8" data-scayt_word="’L’Indro’">’L’Indro’</span></em>; la seconda, era quella di volare luned&igrave; scorso a Roma per partecipare a un convegno a cui tenevo moltissimo. Ed &egrave; proprio di questo convegno che voglio <span data-scaytid="1" data-scayt_word="parlarvi">parlarvi</span>.</p>
<p>La mattina del 2 luglio, la capitale grondava sudore per la stretta di <span data-scaytid="10" data-scayt_word="Caronte">Caronte</span> – il torrido anticiclone africano – ed era soprattutto sottotono per le lacrime versate la sera prima. Eh gi&agrave;, il poker a sorpresa della Spagna a <span data-scaytid="11" data-scayt_word="Euro2012">Euro2012</span> era stato un boccone indigesto da mandar gi&ugrave;. Io per&ograve; avevo altro per la testa: eravamo una ottantina d’invitati – al riparo dal caldo e sotto la benedizione dell’aria condizionata – a partecipare a <strong>un convegno intitolato “<a href="http://www.radioradicale.it/scheda/355900/verso-una-rivoluzione-energetica-non-inquinante">Verso una rivoluzione energetica non inquinante</a>” per ascoltare le ultime novit&agrave; sul fronte <a href="http://www.territorioscuola.com/wikipedia/?title=Trasmutazione_LENR"><span data-scaytid="12" data-scayt_word="LERN">LERN</span></a>, acronimo per <span data-scaytid="13" data-scayt_word="Low">Low</span> <span data-scaytid="14" data-scayt_word="Energy">Energy</span> <span data-scaytid="15" data-scayt_word="Nuclear">Nuclear</span> <span data-scaytid="16" data-scayt_word="Reactions">Reactions</span> (reazioni nucleari a bassa energia) come per esempio la <a href="http://www.territorioscuola.com/wikipedia/?title=Fusione_nucleare_fredda">fusione fredda</a> o le <a href="http://theatomunexplored.com/?page_id=139">reazioni <span data-scaytid="17" data-scayt_word="piezonucleari">piezonucleari</span></a></strong>. </p>
<p>Molti scienziati ’ortodossi’ liquidano tali argomenti come ’bufale’, altri scienziati ’eretici’ li ritengono invece la porta di un’autentica rivoluzione, tecnologica quanto scientifica. Tra i relatori del convegno c’era soprattutto questo secondo tipo di scienziati, che a dire il vero non si sentono per nulla ’eretici’, anzi dicono di seguire esattamente il metodo scientifico e di basare le loro ricerche su esperimenti riproducibili e sulla letteratura scientifica disponibile a tutti i loro colleghi. E visto che le teorie della scienza ufficiale non riescono a  spiegare i fenomeni che osservano, piuttosto che <span data-scaytid="18" data-scayt_word="negarne">negarne</span> l’esistenza o considerarli inutili anomalie (quel che gli scienziati ’ortodossi’ fanno), ipotizzano nuove teorie in grado di rendere prevedibili e riproducibili quei fenomeni.</p>
<p>Il convegno si svolgeva presso la Sala Mercede della Camera dei Deputati e nasceva da un input politico <span data-scaytid="19" data-scayt_word="bipartisan">bipartisan</span>: c’erano infatti <strong><a href="http://www.territorioscuola.com/wikipedia/?title=Domenico_Scilipoti" class="spip_url spip_out" rel="external">Domenico Scilipoti</a></strong> (ex <span data-scaytid="21" data-scayt_word="IdV">IdV</span>, poi area <span data-scaytid="22" data-scayt_word="PdL">PdL</span>), <strong>Elisabetta <span data-scaytid="23" data-scayt_word="Zamparutti">Zamparutti</span></strong> (Partito Radicale), <strong><a href="http://www.territorioscuola.com/wikipedia/?title=Giulietto_Chiesa" class="spip_url spip_out" rel="external">Giulietto Chiesa</a></strong> (da sempre di posizioni di estrema sinistra). Un’esposizione, sia pure sintetica, di tutti i contenuti del convegno meriterebbe molto pi&ugrave; tempo di quello che ora ho e lo spazio d’un vero e proprio articolo. Nelle righe che seguono vi parler&ograve; perci&ograve; di un solo intervento e con esso del rilevante ruolo scientifico che nel <span data-scaytid="25" data-scayt_word="XXI">XXI</span> secolo sta  assumendo <strong>un’azienda leader nel mercato degli strumenti di misura di altissima precisione, un’azienda che <span data-scaytid="26" data-scayt_word="collabora">collabora</span> con i pi&ugrave; prestigiosi istituti di ricerca di tutto il mondo</strong>, quelli internazionali (<a href="http://www.iter.org/">ITER</a>, <a href="http://public.web.cern.ch/public/"><span data-scaytid="27" data-scayt_word="CERN">CERN</span></a>, <a href="http://www.extreme-light-infrastructure.eu/">ELI</a>, <a href="http://www.eso.org/public/">ESO</a>&#8230;), quelli statunitensi (<a href="http://www.territorioscuola.com/wikipedia/?title=Los_Alamos_National_Laboratory">Los <span data-scaytid="28" data-scayt_word="Alamos">Alamos</span></a>, <a href="http://www.fnal.gov/"><span data-scaytid="29" data-scayt_word="Fermilab">Fermilab</span></a>, <a href="https://www.llnl.gov/"><span data-scaytid="30" data-scayt_word="Livermore">Livermore</span></a>, <a href="http://www.sandia.gov/"><span data-scaytid="31" data-scayt_word="Sandia">Sandia</span></a>, <a href="http://www.territorioscuola.com/wikipedia/?title=Oak_Ridge_National_Laboratory"><span data-scaytid="32" data-scayt_word="Oak">Oak</span> <span data-scaytid="33" data-scayt_word="Ridge">Ridge</span></a>&#8230;) quelli italiani (<a href="http://www.infn.it/"><span data-scaytid="34" data-scayt_word="INFN">INFN</span></a>, <a href="http://www.enea.it/it">ENEA</a>, <a href="http://www.cnr.it/sitocnr/home.html">CNR</a>&#8230;) e <span data-scaytid="35" data-scayt_word="tantissimi">tantissimi</span> altri ancora.</p>
<p><strong>L’azienda &egrave; <a href="http://www.ni.com/">National <span data-scaytid="36" data-scayt_word="Instruments">Instruments</span></a>, una multinazionale con base ad <span data-scaytid="37" data-scayt_word="Austin">Austin</span> (Texas), al cui apporto &egrave; debitrice perfino la ricerca sul <a href="http://www.territorioscuola.com/wikipedia/?title=Bosone_di_Higgs">Bosone di <span data-scaytid="38" data-scayt_word="Higgs">Higgs</span></a> di cui si &egrave; tornato a parlare <a href="http://www.corriere.it/scienze_e_tecnologie/12_luglio_04/scoperto-bosone-annuncio-ufficiale_6539013a-c5af-11e1-9f5e-4e0a5c042ce0.shtml">in questi giorni.</a>&nbsp;</strong>E l’intervento al convegno in questione &egrave; quello di <a href="http://youtu.be/Wod5AxKxDiQ"><strong>Stefano </strong><strong><span data-scaytid="40" data-scayt_word="Concezzi">Concezzi</span></strong></a>, uno dei nostri tanti ’cervelli fuggiti all’estero’, oggi numero due di National <span data-scaytid="39" data-scayt_word="Instruments">Instruments</span>, di cui dirige la divisione che si occupa del mercato della Ricerca e della <a href="http://www.ni.com/physics/">Big <span data-scaytid="42" data-scayt_word="Physics">Physics</span></a>.</p>
<p><span data-scaytid="43" data-scayt_word="Concezzi">Concezzi</span> ha premesso che lo scorso 20 Giugno aveva gi&agrave; esposto la stessa relazione anche a Bruxelles, al Parlamento Europeo, nel corso di una iniziativa simile, organizzata dall’onorevole <strong><a href="http://www.territorioscuola.com/wikipedia/?title=Giuseppe_Gargani">Giuseppe <span data-scaytid="45" data-scayt_word="Gargani">Gargani</span></a></strong>, il <span data-scaytid="46" data-scayt_word="workshop">workshop</span> ’<em>The <span data-scaytid="47" data-scayt_word="Fleishmann-Pons">Fleishmann-Pons</span> <span data-scaytid="48" data-scayt_word="effect">effect</span>: <span data-scaytid="49" data-scayt_word="study">study</span> of the <span data-scaytid="50" data-scayt_word="phenomenon">phenomenon</span> of <span data-scaytid="51" data-scayt_word="Material">Material</span> Science</em>’, e in compagna dei professori<strong> <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Duncan_%28physicist%29">Robert Duncan</a> </strong>(University of Missouri), <strong><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Michael_McKubre">Michael McKubre</a></strong> (Stanford Research Institute International) – protagonisti del <a href="http://22passi.blogspot.it/2011/02/evidenze-scientifiche-della-fusione.html">celebre documentario</a> che la CBS realizz&ograve; nel 2009 sulla fusione fredda – e Vittorio Violante (ENEA e Universit&agrave; Roma II) di cui &egrave; ancora attuale l’<a href="http://titano.sede.enea.it/Stampa/skin2col.php?page=eneaperdettagliofigli&amp;id=78">intervista rilasciata nel 2007</a>. Per inciso, l’interesse europeo nelle LENR &egrave; dimostrato dal loro inserimento in un report comunitario intitolato ’<em><a href="http://ec.europa.eu/research/industrial_technologies/pdf/emerging-materials-report_en.pdf">Materials for Emerging Energy Technologies</a>’</em>: il capitolo 3.4 &egrave; dedicato proprio alle LENR che avvengono nei reticoli cristallini dei metalli.</p>
<p>Tornando all’intervento di Concezzi, la notizia &egrave; dunque che al convegno di Roma la migliore societ&agrave; del mondo nel ramo degli strumenti di misura professionali, con 35 anni di storia alle spalle, profitti sempre in crescita, un portafoglio di 35.000 clienti (universit&agrave;, centri di ricerca, societ&agrave;&#8230;) &egrave; voluta intervenire per dichiarare di essere <strong>molto interessata ai fenomeni di produzione anomala di calore da fusione atomica ’non convenzionale’&#8230; la fusione fredda insomma! E ha deciso di scendere in campo in prima persona.</strong></p>
<p>Dal 1989 a oggi, le misure effettuate in almeno 180 esperimenti di fusione fredda, condotte da ricercatori di tutto il mondo, hanno evidenziato eccesso di calore. Per questo <strong>National Instruments ha deciso di sponsorizzare una vera e propria campagna di ricerca in <a href="http://www.territorioscuola.com/wikipedia/?title=Doppio_cieco">doppio cieco</a>, al fine di comprendere una volta per tutte cosa succede durante gli esperimenti della tanto controversa fusione fredda.</strong> Ha cos&igrave; selezionato i 10 migliori gruppi di ricerca di tutto il mondo, in modo da fornire loro i migliori strumenti di misura resi possibili dalle conoscenze attuali, con sensibilit&agrave; nettamente superiori a quelle finora utilizzate. E possiamo essere fieri che <strong>di questi 10 top team ben 2 sono italiani, quello di Vittorio Violante (ENEA di Frascati) e quello di Giuseppe Levi (INFN di Bologna).</strong></p>
<p>La scelta di National Instruments – ha spiegato Concezi – &egrave; guardare al mondo della scienza e della tecnologia a trecentosessanta gradi, pragmaticamente, senza preferenze e senza preclusioni, nessuno dei suoi mercati (universit&agrave;, ricerca avanzata, automobili, big physics, elettronica di consumo, apparecchi elettromedicali ecc.) rappresenta infatti pi&ugrave; del 15% del suo fatturato globale. Ci&ograve; pone National Instruments in una posizione privilegiata, u<strong>n punto di osservazione da cui &egrave; possibile cogliere il quadro d’insieme dei progressi in corso nel mondo della scienza meglio di quanto possano fare gli stessi scienziati, spesso esperti in ambiti di competenze molto stretti. Sulla base dei dati acquisiti, National Instruments ha scommesso che la fusione fredda esiste.</strong> Se questa scommessa verr&agrave; vinta, finalmente, dopo 23 anni di inferno e purgatorio, Fleischman e Pons potranno essere riabilitati una volta per tutte.</p>



Condividi:


	<a rel="nofollow" id="print"class="thickbox" href="http://www.printfriendly.com/print?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F06%2F1804-060712-scommettere-sulla-fusione-fredda%2F&amp;partner=sociable?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Print" alt="Print" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="pdf"class="thickbox" href="http://www.printfriendly.com/print?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F06%2F1804-060712-scommettere-sulla-fusione-fredda%2F&amp;partner=sociable?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="PDF" alt="PDF" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-325px -37px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="email" href="mailto:?subject=18%3A04%20-%2006%2F07%2F12%20-%20Scommettere%20sulla%20Fusione%20Fredda.&amp;body=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F06%2F1804-060712-scommettere-sulla-fusione-fredda%2F" title="email"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="email" alt="email" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-325px -1px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="digg"class="thickbox" href="http://digg.com/submit?phase=2&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F06%2F1804-060712-scommettere-sulla-fusione-fredda%2F&amp;title=18%3A04%20-%2006%2F07%2F12%20-%20Scommettere%20sulla%20Fusione%20Fredda.&amp;bodytext=Tutti%20gli%20articoli%20e%20la%20bibliografia%20sulla%20Fusione%20Fredda.di%20Daniele%20Passerini.%20Blog%20i%2022Passi.Sono%20in%20vacanza%20da%20sabato%20scorso%2C%20lontano%20per%20due%20settimane%20da%20casa%2C%20lavoro%20e%20soprattutto%20internet.%20Ho%20promesso%20a%20chi%20m%E2%80%99accompagna%20di%20vivermi%20l%E2%80%99attimo%20?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Digg" alt="Digg" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-235px -1px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="myspace" href="http://www.myspace.com/Modules/PostTo/Pages/?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F06%2F1804-060712-scommettere-sulla-fusione-fredda%2F&amp;t=18%3A04%20-%2006%2F07%2F12%20-%20Scommettere%20sulla%20Fusione%20Fredda." title="MySpace"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="MySpace" alt="MySpace" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-145px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="del.icio.us"class="thickbox" href="http://delicious.com/post?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F06%2F1804-060712-scommettere-sulla-fusione-fredda%2F&amp;title=18%3A04%20-%2006%2F07%2F12%20-%20Scommettere%20sulla%20Fusione%20Fredda.&amp;notes=Tutti%20gli%20articoli%20e%20la%20bibliografia%20sulla%20Fusione%20Fredda.di%20Daniele%20Passerini.%20Blog%20i%2022Passi.Sono%20in%20vacanza%20da%20sabato%20scorso%2C%20lontano%20per%20due%20settimane%20da%20casa%2C%20lavoro%20e%20soprattutto%20internet.%20Ho%20promesso%20a%20chi%20m%E2%80%99accompagna%20di%20vivermi%20l%E2%80%99attimo%20?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="del.icio.us" alt="del.icio.us" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-199px -1px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="google"class="thickbox" href="http://www.google.com/bookmarks/mark?op=edit&amp;bkmk=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F06%2F1804-060712-scommettere-sulla-fusione-fredda%2F&amp;title=18%3A04%20-%2006%2F07%2F12%20-%20Scommettere%20sulla%20Fusione%20Fredda.&amp;annotation=Tutti%20gli%20articoli%20e%20la%20bibliografia%20sulla%20Fusione%20Fredda.di%20Daniele%20Passerini.%20Blog%20i%2022Passi.Sono%20in%20vacanza%20da%20sabato%20scorso%2C%20lontano%20per%20due%20settimane%20da%20casa%2C%20lavoro%20e%20soprattutto%20internet.%20Ho%20promesso%20a%20chi%20m%E2%80%99accompagna%20di%20vivermi%20l%E2%80%99attimo%20?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Google Bookmarks" alt="Google Bookmarks" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-91px -19px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="yahoo! bookmarks" href="http://bookmarks.yahoo.com/toolbar/savebm?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F06%2F1804-060712-scommettere-sulla-fusione-fredda%2F&amp;t=18%3A04%20-%2006%2F07%2F12%20-%20Scommettere%20sulla%20Fusione%20Fredda.&opener=bm&amp;ei=UTF-8&amp;d=Tutti%20gli%20articoli%20e%20la%20bibliografia%20sulla%20Fusione%20Fredda.di%20Daniele%20Passerini.%20Blog%20i%2022Passi.Sono%20in%20vacanza%20da%20sabato%20scorso%2C%20lontano%20per%20due%20settimane%20da%20casa%2C%20lavoro%20e%20soprattutto%20internet.%20Ho%20promesso%20a%20chi%20m%E2%80%99accompagna%20di%20vivermi%20l%E2%80%99attimo%20" title="Yahoo! Bookmarks"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Yahoo! Bookmarks" alt="Yahoo! Bookmarks" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-145px -73px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="facebook"class="thickbox" href="http://www.facebook.com/share.php?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F06%2F1804-060712-scommettere-sulla-fusione-fredda%2F&amp;t=18%3A04%20-%2006%2F07%2F12%20-%20Scommettere%20sulla%20Fusione%20Fredda.?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Facebook" alt="Facebook" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -1px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="wikio it"class="thickbox" href="http://www.wikio.it/vote?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F06%2F1804-060712-scommettere-sulla-fusione-fredda%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Wikio IT" alt="Wikio IT" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-55px -73px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="rss"class="thickbox" href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/feed/?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="RSS" alt="RSS" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-73px -55px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="technorati"class="thickbox" href="http://technorati.com/faves?add=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F06%2F1804-060712-scommettere-sulla-fusione-fredda%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Technorati" alt="Technorati" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-271px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="segnalo"class="thickbox" href="http://segnalo.alice.it/post.html.php?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F06%2F1804-060712-scommettere-sulla-fusione-fredda%2F&amp;title=18%3A04%20-%2006%2F07%2F12%20-%20Scommettere%20sulla%20Fusione%20Fredda.?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Segnalo" alt="Segnalo" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-109px -55px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="live"class="thickbox" href="https://favorites.live.com/quickadd.aspx?marklet=1&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F06%2F1804-060712-scommettere-sulla-fusione-fredda%2F&amp;title=18%3A04%20-%2006%2F07%2F12%20-%20Scommettere%20sulla%20Fusione%20Fredda.?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Live" alt="Live" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-37px -37px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="linkedin"class="thickbox" href="http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F06%2F1804-060712-scommettere-sulla-fusione-fredda%2F&amp;title=18%3A04%20-%2006%2F07%2F12%20-%20Scommettere%20sulla%20Fusione%20Fredda.&amp;source=TerritorioScuola+InterAzioni+Stiamo+Osservando+il+Cielo...&amp;summary=Tutti%20gli%20articoli%20e%20la%20bibliografia%20sulla%20Fusione%20Fredda.di%20Daniele%20Passerini.%20Blog%20i%2022Passi.Sono%20in%20vacanza%20da%20sabato%20scorso%2C%20lontano%20per%20due%20settimane%20da%20casa%2C%20lavoro%20e%20soprattutto%20internet.%20Ho%20promesso%20a%20chi%20m%E2%80%99accompagna%20di%20vivermi%20l%E2%80%99attimo%20?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="LinkedIn" alt="LinkedIn" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-1px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="twitter" href="http://twitter.com/home?status=18%3A04%20-%2006%2F07%2F12%20-%20Scommettere%20sulla%20Fusione%20Fredda.%20-%20http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F06%2F1804-060712-scommettere-sulla-fusione-fredda%2F" title="Twitter"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Twitter" alt="Twitter" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="yahoobuzz"class="thickbox" href="http://buzz.yahoo.com/submit/?submitUrl=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F06%2F1804-060712-scommettere-sulla-fusione-fredda%2F&amp;submitHeadline=18%3A04%20-%2006%2F07%2F12%20-%20Scommettere%20sulla%20Fusione%20Fredda.&amp;submitSummary=Tutti%20gli%20articoli%20e%20la%20bibliografia%20sulla%20Fusione%20Fredda.di%20Daniele%20Passerini.%20Blog%20i%2022Passi.Sono%20in%20vacanza%20da%20sabato%20scorso%2C%20lontano%20per%20due%20settimane%20da%20casa%2C%20lavoro%20e%20soprattutto%20internet.%20Ho%20promesso%20a%20chi%20m%E2%80%99accompagna%20di%20vivermi%20l%E2%80%99attimo%20&amp;submitCategory=science&amp;submitAssetType=text?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Yahoo! Buzz" alt="Yahoo! Buzz" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-127px -73px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="stumbleupon" href="http://www.stumbleupon.com/submit?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F06%2F1804-060712-scommettere-sulla-fusione-fredda%2F&amp;title=18%3A04%20-%2006%2F07%2F12%20-%20Scommettere%20sulla%20Fusione%20Fredda." title="StumbleUpon"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="StumbleUpon" alt="StumbleUpon" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-217px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="wikio fr"class="thickbox" href="http://www.wikio.fr/vote?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F06%2F1804-060712-scommettere-sulla-fusione-fredda%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"><br/><br/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2012/07/06/1804-060712-scommettere-sulla-fusione-fredda/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>00:00 &#8211; 02/07/12 &#8211; Bye-bye Italy: dall&#039;austerit&#224; all&#039;Australia&#8230;</title>
		<link>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2012/07/02/0000-020712-bye-bye-italy-dallausterit-allaustralia/</link>
		<comments>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2012/07/02/0000-020712-bye-bye-italy-dallausterit-allaustralia/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 01 Jul 2012 22:00:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Davide Suraci</dc:creator>
				<category><![CDATA[TS News]]></category>
		<category><![CDATA[australia]]></category>
		<category><![CDATA[emigrazione]]></category>
		<category><![CDATA[emigrazione giovanile]]></category>
		<category><![CDATA[fossati]]></category>
		<category><![CDATA[freri]]></category>
		<category><![CDATA[inchiesta]]></category>
		<category><![CDATA[radio]]></category>
		<category><![CDATA[sbs]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/?p=5134</guid>
		<description><![CDATA[<p>Sempre più spesso si parla di una massiccia emigrazione giovanile italiana verso l&#8217;Australia: ascoltate attentamente questa inchiesta della SBS Italia (a cura di Marina Freri e Magica Fossati) &#8211; Emittente Australiana in Lingua Italiana.</p>
<p></p>



Condividi:


	
	
	
	
	
	
	
	
	
	]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sempre più spesso si parla di una massiccia emigrazione giovanile italiana verso l&#8217;Australia: ascoltate attentamente questa inchiesta della SBS Italia <em>(a cura di Marina Freri e Magica Fossati)</em> &#8211; Emittente Australiana in Lingua Italiana.</p>
<p></p>



Condividi:


	<a rel="nofollow" id="print"class="thickbox" href="http://www.printfriendly.com/print?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F02%2F0000-020712-bye-bye-italy-dallausterit-allaustralia%2F&amp;partner=sociable?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Print" alt="Print" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="pdf"class="thickbox" href="http://www.printfriendly.com/print?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F02%2F0000-020712-bye-bye-italy-dallausterit-allaustralia%2F&amp;partner=sociable?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="PDF" alt="PDF" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-325px -37px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="email" href="mailto:?subject=00%3A00%20-%2002%2F07%2F12%20-%20Bye-bye%20Italy%3A%20dall%26%2339%3Bausterit%26agrave%3B%20all%26%2339%3BAustralia...&amp;body=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F02%2F0000-020712-bye-bye-italy-dallausterit-allaustralia%2F" title="email"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="email" alt="email" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-325px -1px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="digg"class="thickbox" href="http://digg.com/submit?phase=2&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F02%2F0000-020712-bye-bye-italy-dallausterit-allaustralia%2F&amp;title=00%3A00%20-%2002%2F07%2F12%20-%20Bye-bye%20Italy%3A%20dall%26%2339%3Bausterit%26agrave%3B%20all%26%2339%3BAustralia...&amp;bodytext=Sempre%20pi%C3%B9%20spesso%20si%20parla%20di%20una%20massiccia%20emigrazione%20giovanile%20italiana%20verso%20l%27Australia%3A%20ascoltate%20attentamente%20questa%20inchiesta%20della%20SBS%20Italia%20%28a%20cura%20di%20Marina%20Freri%20e%20Magica%20Fossati%29%20-%20Emittente%20Australiana%20in%20Lingua%20Italiana.%5Baudio%3Ahttp%3A%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Digg" alt="Digg" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-235px -1px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="myspace" href="http://www.myspace.com/Modules/PostTo/Pages/?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F02%2F0000-020712-bye-bye-italy-dallausterit-allaustralia%2F&amp;t=00%3A00%20-%2002%2F07%2F12%20-%20Bye-bye%20Italy%3A%20dall%26%2339%3Bausterit%26agrave%3B%20all%26%2339%3BAustralia..." title="MySpace"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="MySpace" alt="MySpace" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-145px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="del.icio.us"class="thickbox" href="http://delicious.com/post?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F02%2F0000-020712-bye-bye-italy-dallausterit-allaustralia%2F&amp;title=00%3A00%20-%2002%2F07%2F12%20-%20Bye-bye%20Italy%3A%20dall%26%2339%3Bausterit%26agrave%3B%20all%26%2339%3BAustralia...&amp;notes=Sempre%20pi%C3%B9%20spesso%20si%20parla%20di%20una%20massiccia%20emigrazione%20giovanile%20italiana%20verso%20l%27Australia%3A%20ascoltate%20attentamente%20questa%20inchiesta%20della%20SBS%20Italia%20%28a%20cura%20di%20Marina%20Freri%20e%20Magica%20Fossati%29%20-%20Emittente%20Australiana%20in%20Lingua%20Italiana.%5Baudio%3Ahttp%3A%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="del.icio.us" alt="del.icio.us" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-199px -1px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="google"class="thickbox" href="http://www.google.com/bookmarks/mark?op=edit&amp;bkmk=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F02%2F0000-020712-bye-bye-italy-dallausterit-allaustralia%2F&amp;title=00%3A00%20-%2002%2F07%2F12%20-%20Bye-bye%20Italy%3A%20dall%26%2339%3Bausterit%26agrave%3B%20all%26%2339%3BAustralia...&amp;annotation=Sempre%20pi%C3%B9%20spesso%20si%20parla%20di%20una%20massiccia%20emigrazione%20giovanile%20italiana%20verso%20l%27Australia%3A%20ascoltate%20attentamente%20questa%20inchiesta%20della%20SBS%20Italia%20%28a%20cura%20di%20Marina%20Freri%20e%20Magica%20Fossati%29%20-%20Emittente%20Australiana%20in%20Lingua%20Italiana.%5Baudio%3Ahttp%3A%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Google Bookmarks" alt="Google Bookmarks" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-91px -19px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="yahoo! bookmarks" href="http://bookmarks.yahoo.com/toolbar/savebm?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F02%2F0000-020712-bye-bye-italy-dallausterit-allaustralia%2F&amp;t=00%3A00%20-%2002%2F07%2F12%20-%20Bye-bye%20Italy%3A%20dall%26%2339%3Bausterit%26agrave%3B%20all%26%2339%3BAustralia...&opener=bm&amp;ei=UTF-8&amp;d=Sempre%20pi%C3%B9%20spesso%20si%20parla%20di%20una%20massiccia%20emigrazione%20giovanile%20italiana%20verso%20l%27Australia%3A%20ascoltate%20attentamente%20questa%20inchiesta%20della%20SBS%20Italia%20%28a%20cura%20di%20Marina%20Freri%20e%20Magica%20Fossati%29%20-%20Emittente%20Australiana%20in%20Lingua%20Italiana.%5Baudio%3Ahttp%3A%2F" title="Yahoo! Bookmarks"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Yahoo! Bookmarks" alt="Yahoo! Bookmarks" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-145px -73px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="facebook"class="thickbox" href="http://www.facebook.com/share.php?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F02%2F0000-020712-bye-bye-italy-dallausterit-allaustralia%2F&amp;t=00%3A00%20-%2002%2F07%2F12%20-%20Bye-bye%20Italy%3A%20dall%26%2339%3Bausterit%26agrave%3B%20all%26%2339%3BAustralia...?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Facebook" alt="Facebook" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -1px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="wikio it"class="thickbox" href="http://www.wikio.it/vote?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F02%2F0000-020712-bye-bye-italy-dallausterit-allaustralia%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Wikio IT" alt="Wikio IT" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-55px -73px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="rss"class="thickbox" href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/feed/?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="RSS" alt="RSS" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-73px -55px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="technorati"class="thickbox" href="http://technorati.com/faves?add=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F02%2F0000-020712-bye-bye-italy-dallausterit-allaustralia%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Technorati" alt="Technorati" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-271px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="segnalo"class="thickbox" href="http://segnalo.alice.it/post.html.php?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F02%2F0000-020712-bye-bye-italy-dallausterit-allaustralia%2F&amp;title=00%3A00%20-%2002%2F07%2F12%20-%20Bye-bye%20Italy%3A%20dall%26%2339%3Bausterit%26agrave%3B%20all%26%2339%3BAustralia...?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Segnalo" alt="Segnalo" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-109px -55px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="live"class="thickbox" href="https://favorites.live.com/quickadd.aspx?marklet=1&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F02%2F0000-020712-bye-bye-italy-dallausterit-allaustralia%2F&amp;title=00%3A00%20-%2002%2F07%2F12%20-%20Bye-bye%20Italy%3A%20dall%26%2339%3Bausterit%26agrave%3B%20all%26%2339%3BAustralia...?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Live" alt="Live" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-37px -37px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="linkedin"class="thickbox" href="http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F02%2F0000-020712-bye-bye-italy-dallausterit-allaustralia%2F&amp;title=00%3A00%20-%2002%2F07%2F12%20-%20Bye-bye%20Italy%3A%20dall%26%2339%3Bausterit%26agrave%3B%20all%26%2339%3BAustralia...&amp;source=TerritorioScuola+InterAzioni+Stiamo+Osservando+il+Cielo...&amp;summary=Sempre%20pi%C3%B9%20spesso%20si%20parla%20di%20una%20massiccia%20emigrazione%20giovanile%20italiana%20verso%20l%27Australia%3A%20ascoltate%20attentamente%20questa%20inchiesta%20della%20SBS%20Italia%20%28a%20cura%20di%20Marina%20Freri%20e%20Magica%20Fossati%29%20-%20Emittente%20Australiana%20in%20Lingua%20Italiana.%5Baudio%3Ahttp%3A%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="LinkedIn" alt="LinkedIn" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-1px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="twitter" href="http://twitter.com/home?status=00%3A00%20-%2002%2F07%2F12%20-%20Bye-bye%20Italy%3A%20dall%26%2339%3Bausterit%26agrave%3B%20all%26%2339%3BAustralia...%20-%20http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F02%2F0000-020712-bye-bye-italy-dallausterit-allaustralia%2F" title="Twitter"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Twitter" alt="Twitter" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="yahoobuzz"class="thickbox" href="http://buzz.yahoo.com/submit/?submitUrl=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F02%2F0000-020712-bye-bye-italy-dallausterit-allaustralia%2F&amp;submitHeadline=00%3A00%20-%2002%2F07%2F12%20-%20Bye-bye%20Italy%3A%20dall%26%2339%3Bausterit%26agrave%3B%20all%26%2339%3BAustralia...&amp;submitSummary=Sempre%20pi%C3%B9%20spesso%20si%20parla%20di%20una%20massiccia%20emigrazione%20giovanile%20italiana%20verso%20l%27Australia%3A%20ascoltate%20attentamente%20questa%20inchiesta%20della%20SBS%20Italia%20%28a%20cura%20di%20Marina%20Freri%20e%20Magica%20Fossati%29%20-%20Emittente%20Australiana%20in%20Lingua%20Italiana.%5Baudio%3Ahttp%3A%2F&amp;submitCategory=science&amp;submitAssetType=text?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Yahoo! Buzz" alt="Yahoo! Buzz" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-127px -73px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="stumbleupon" href="http://www.stumbleupon.com/submit?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F02%2F0000-020712-bye-bye-italy-dallausterit-allaustralia%2F&amp;title=00%3A00%20-%2002%2F07%2F12%20-%20Bye-bye%20Italy%3A%20dall%26%2339%3Bausterit%26agrave%3B%20all%26%2339%3BAustralia..." title="StumbleUpon"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="StumbleUpon" alt="StumbleUpon" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-217px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="wikio fr"class="thickbox" href="http://www.wikio.fr/vote?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F07%2F02%2F0000-020712-bye-bye-italy-dallausterit-allaustralia%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"><br/><br/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2012/07/02/0000-020712-bye-bye-italy-dallausterit-allaustralia/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
<enclosure url="http://media.sbs.com.au/audio/italian_120626_221394.mp3" length="14672829" type="audio/mpeg" />
		</item>
		<item>
		<title>18:45 &#8211; 25/06/12 &#8211; Nuovo Regolamento per i Fondi Pensione&#8230;</title>
		<link>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2012/06/25/1845-250612-nuovo-regolamento-per-i-fondi-pensione/</link>
		<comments>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2012/06/25/1845-250612-nuovo-regolamento-per-i-fondi-pensione/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 25 Jun 2012 16:45:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Davide Suraci</dc:creator>
				<category><![CDATA[TS News]]></category>
		<category><![CDATA[azioni]]></category>
		<category><![CDATA[fondi chiusi]]></category>
		<category><![CDATA[fondi comuni]]></category>
		<category><![CDATA[fondi pensione]]></category>
		<category><![CDATA[fondi speculativi]]></category>
		<category><![CDATA[lavoratori]]></category>
		<category><![CDATA[ministero del tesoro]]></category>
		<category><![CDATA[obbligazioni]]></category>
		<category><![CDATA[pensione]]></category>
		<category><![CDATA[risparmio]]></category>
		<category><![CDATA[TFR]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/?p=5129</guid>
		<description><![CDATA[<p>Sta per essere emanato il nuovo regolamento per gli investimenti dei fondi pensione e il Ministero del Tesoro invita a inviare osservazioni al riguardo, dando peraltro pochissima pubblicità all&#8217;iniziativa.</p>
<p> La cosa grave è che l&#8217;intera normativa appare confezionata su misura per l&#8217;industria parassitaria del risparmio gestito. Il subappalto non conosce limiti. Fondi comuni e simili [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sta per essere emanato il nuovo regolamento per gli investimenti dei fondi pensione e il Ministero del Tesoro invita a inviare osservazioni al riguardo, dando peraltro pochissima pubblicità all&#8217;iniziativa.</p>
<p> La cosa grave è che l&#8217;intera normativa appare confezionata su misura per l&#8217;industria parassitaria del risparmio gestito. <b>Il subappalto non conosce limiti.</b> Fondi comuni e simili vengono bellamente equiparati alle azioni e obbligazioni quotate. In termini tecnici gli OICR (organismi d&#8217;investimento collettivo del risparmio) armonizzati sono esplicitamente considerati strumenti trattati nei mercati regolamentati.</p>
<p> Così il 100% del patrimonio del fondo pensione può essere impacchettato in fondi comuni. Ciò è indecente: in tal modo gli stessi amministratori del fondo non sanno in che titoli sono investiti i soldi dei lavoratori in un certo momento, che il gestore compra e vende senza bisogno del loro benestare. In assenza di trasparenza quasi totale, perché il gestore non dovrebbe fare i suoi porci comodi?</p>
<p> A ciò si aggiunge la possibilità che più di un terzo del patrimonio finisca in titoli non quotati; o quella di mettere il 20% in fondi speculativi (fondi hedge) o fondi chiusi, che sono uno strumento finanziario illiquido e ancora più opaco dei fondi comuni aperti.</p>
<p> In realtà possiamo parlare di un <b>doppio subappalto</b>, perché di regola il fondo pensione rigira i soldi dei lavoratori e una o più società esterne e queste a loro volta ne sub-subappaltano la gestione a fondi d&#8217;investimento di varia natura (aperti, chiusi, alternativi ecc.). Sempre e solo nell&#8217;interesse dei lavoratori intrappolati nella previdenza integrativa, ovviamente!</p>
<p> Molte sono quindi le cose che non vanno e al riguardo segnalo il mio intervento del 23-6-2012 nel blog Beppe Grillo sui <b>«I pescicani dei fondi pensione»</b>: <a href="http://www.beppegrillo.it/2012/06/i_pescecani_dei.html" target="_blank"> http://www.beppegrillo.it/2012/06/i_pescecani_dei.html</p>
<p></a>Invito chi concorda con le mie critiche a inviare un&#8217;e-mail al Tesoro all&#8217;indirizzo: <a href="mailto:dt.direzione4.ufficio4@tesoro.it" onclick="return rcmail.command('compose','dt.direzione4.ufficio4@tesoro.it',this)">dt.direzione4.ufficio4@tesoro.it</p>
<p></a>Cliccando un apposito link nella mia pagina <a href="http://www.beppescienza.it/" target="_blank"> www.beppescienza.it</a> si ottiene automaticamente un&#8217;e-mail pronta per essere inviata. Il testo, che ovviamente uno può modificare e/o integrare, è il seguente:</p>
<p><i>1. È inammissibile equiparare fondi comuni e simili, i c.d. OICR, agli strumenti finanziari negoziati nei mercati regolamentati, cioè in pratica ai titoli quotati (art. 5 comma 1);</p>
<p> 2. È il trionfo del subappalto che un fondo pensione possa avere il 100% del patrimonio in fondi comuni e sicav (art. 5 comma 1), in assenza di trasparenza sulle attività possedute e sulle compravendite delle medesime: chi non sa investire i soldi dei lavoratori, vada a spalar meliga anziché rigirarli all&#8217;industria parassitaria del risparmio gestito;</p>
<p> 3. Calpesta ogni regola di prudenza permettere direttamente il 30% in strumenti finanziari non negoziati in mercati regolamentati (art. 5 comma 1): a un fondo devono essere permessi solo titoli quotati;</p>
<p> 4. A più forte ragione devono essere banditi da un impiego previdenziale i fondi hedge e i fondi chiusi, pieni di azioni di aziende non quotate, permessi invece per il 20% del patrimonio (art. 5 comma 1 e comma 4 f).</p>
<p></i>Saluti,</p>
<p> Beppe Scienza</p>
<p> Dipartimento di Matematica<br /> Università di Torino<br /> via Carlo Alberto 10<br /> 10123&nbsp; Torino<br /> tel. 011-670-2906<br /> fax&nbsp; 011-670-2878</p>



Condividi:


	<a rel="nofollow" id="print"class="thickbox" href="http://www.printfriendly.com/print?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F06%2F25%2F1845-250612-nuovo-regolamento-per-i-fondi-pensione%2F&amp;partner=sociable?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Print" alt="Print" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="pdf"class="thickbox" href="http://www.printfriendly.com/print?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F06%2F25%2F1845-250612-nuovo-regolamento-per-i-fondi-pensione%2F&amp;partner=sociable?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="PDF" alt="PDF" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-325px -37px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="email" href="mailto:?subject=18%3A45%20-%2025%2F06%2F12%20-%20Nuovo%20Regolamento%20per%20i%20Fondi%20Pensione...&amp;body=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F06%2F25%2F1845-250612-nuovo-regolamento-per-i-fondi-pensione%2F" title="email"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="email" alt="email" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-325px -1px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="digg"class="thickbox" href="http://digg.com/submit?phase=2&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F06%2F25%2F1845-250612-nuovo-regolamento-per-i-fondi-pensione%2F&amp;title=18%3A45%20-%2025%2F06%2F12%20-%20Nuovo%20Regolamento%20per%20i%20Fondi%20Pensione...&amp;bodytext=Sta%20per%20essere%20emanato%20il%20nuovo%20regolamento%20per%20gli%20investimenti%20dei%20fondi%20pensione%20e%20il%20Ministero%20del%20Tesoro%20invita%20a%20inviare%20osservazioni%20al%20riguardo%2C%20dando%20peraltro%20pochissima%20pubblicit%C3%A0%20all%27iniziativa.%20La%20cosa%20grave%20%C3%A8%20che%20l%27intera%20normativa%20app?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Digg" alt="Digg" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-235px -1px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="myspace" href="http://www.myspace.com/Modules/PostTo/Pages/?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F06%2F25%2F1845-250612-nuovo-regolamento-per-i-fondi-pensione%2F&amp;t=18%3A45%20-%2025%2F06%2F12%20-%20Nuovo%20Regolamento%20per%20i%20Fondi%20Pensione..." title="MySpace"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="MySpace" alt="MySpace" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-145px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="del.icio.us"class="thickbox" href="http://delicious.com/post?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F06%2F25%2F1845-250612-nuovo-regolamento-per-i-fondi-pensione%2F&amp;title=18%3A45%20-%2025%2F06%2F12%20-%20Nuovo%20Regolamento%20per%20i%20Fondi%20Pensione...&amp;notes=Sta%20per%20essere%20emanato%20il%20nuovo%20regolamento%20per%20gli%20investimenti%20dei%20fondi%20pensione%20e%20il%20Ministero%20del%20Tesoro%20invita%20a%20inviare%20osservazioni%20al%20riguardo%2C%20dando%20peraltro%20pochissima%20pubblicit%C3%A0%20all%27iniziativa.%20La%20cosa%20grave%20%C3%A8%20che%20l%27intera%20normativa%20app?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="del.icio.us" alt="del.icio.us" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-199px -1px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="google"class="thickbox" href="http://www.google.com/bookmarks/mark?op=edit&amp;bkmk=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F06%2F25%2F1845-250612-nuovo-regolamento-per-i-fondi-pensione%2F&amp;title=18%3A45%20-%2025%2F06%2F12%20-%20Nuovo%20Regolamento%20per%20i%20Fondi%20Pensione...&amp;annotation=Sta%20per%20essere%20emanato%20il%20nuovo%20regolamento%20per%20gli%20investimenti%20dei%20fondi%20pensione%20e%20il%20Ministero%20del%20Tesoro%20invita%20a%20inviare%20osservazioni%20al%20riguardo%2C%20dando%20peraltro%20pochissima%20pubblicit%C3%A0%20all%27iniziativa.%20La%20cosa%20grave%20%C3%A8%20che%20l%27intera%20normativa%20app?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Google Bookmarks" alt="Google Bookmarks" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-91px -19px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="yahoo! bookmarks" href="http://bookmarks.yahoo.com/toolbar/savebm?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F06%2F25%2F1845-250612-nuovo-regolamento-per-i-fondi-pensione%2F&amp;t=18%3A45%20-%2025%2F06%2F12%20-%20Nuovo%20Regolamento%20per%20i%20Fondi%20Pensione...&opener=bm&amp;ei=UTF-8&amp;d=Sta%20per%20essere%20emanato%20il%20nuovo%20regolamento%20per%20gli%20investimenti%20dei%20fondi%20pensione%20e%20il%20Ministero%20del%20Tesoro%20invita%20a%20inviare%20osservazioni%20al%20riguardo%2C%20dando%20peraltro%20pochissima%20pubblicit%C3%A0%20all%27iniziativa.%20La%20cosa%20grave%20%C3%A8%20che%20l%27intera%20normativa%20app" title="Yahoo! Bookmarks"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Yahoo! Bookmarks" alt="Yahoo! Bookmarks" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-145px -73px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="facebook"class="thickbox" href="http://www.facebook.com/share.php?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F06%2F25%2F1845-250612-nuovo-regolamento-per-i-fondi-pensione%2F&amp;t=18%3A45%20-%2025%2F06%2F12%20-%20Nuovo%20Regolamento%20per%20i%20Fondi%20Pensione...?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Facebook" alt="Facebook" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -1px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="wikio it"class="thickbox" href="http://www.wikio.it/vote?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F06%2F25%2F1845-250612-nuovo-regolamento-per-i-fondi-pensione%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Wikio IT" alt="Wikio IT" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-55px -73px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="rss"class="thickbox" href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/feed/?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="RSS" alt="RSS" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-73px -55px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="technorati"class="thickbox" href="http://technorati.com/faves?add=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F06%2F25%2F1845-250612-nuovo-regolamento-per-i-fondi-pensione%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Technorati" alt="Technorati" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-271px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="segnalo"class="thickbox" href="http://segnalo.alice.it/post.html.php?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F06%2F25%2F1845-250612-nuovo-regolamento-per-i-fondi-pensione%2F&amp;title=18%3A45%20-%2025%2F06%2F12%20-%20Nuovo%20Regolamento%20per%20i%20Fondi%20Pensione...?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Segnalo" alt="Segnalo" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-109px -55px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="live"class="thickbox" href="https://favorites.live.com/quickadd.aspx?marklet=1&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F06%2F25%2F1845-250612-nuovo-regolamento-per-i-fondi-pensione%2F&amp;title=18%3A45%20-%2025%2F06%2F12%20-%20Nuovo%20Regolamento%20per%20i%20Fondi%20Pensione...?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Live" alt="Live" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-37px -37px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="linkedin"class="thickbox" href="http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F06%2F25%2F1845-250612-nuovo-regolamento-per-i-fondi-pensione%2F&amp;title=18%3A45%20-%2025%2F06%2F12%20-%20Nuovo%20Regolamento%20per%20i%20Fondi%20Pensione...&amp;source=TerritorioScuola+InterAzioni+Stiamo+Osservando+il+Cielo...&amp;summary=Sta%20per%20essere%20emanato%20il%20nuovo%20regolamento%20per%20gli%20investimenti%20dei%20fondi%20pensione%20e%20il%20Ministero%20del%20Tesoro%20invita%20a%20inviare%20osservazioni%20al%20riguardo%2C%20dando%20peraltro%20pochissima%20pubblicit%C3%A0%20all%27iniziativa.%20La%20cosa%20grave%20%C3%A8%20che%20l%27intera%20normativa%20app?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="LinkedIn" alt="LinkedIn" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-1px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="twitter" href="http://twitter.com/home?status=18%3A45%20-%2025%2F06%2F12%20-%20Nuovo%20Regolamento%20per%20i%20Fondi%20Pensione...%20-%20http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F06%2F25%2F1845-250612-nuovo-regolamento-per-i-fondi-pensione%2F" title="Twitter"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Twitter" alt="Twitter" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="yahoobuzz"class="thickbox" href="http://buzz.yahoo.com/submit/?submitUrl=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F06%2F25%2F1845-250612-nuovo-regolamento-per-i-fondi-pensione%2F&amp;submitHeadline=18%3A45%20-%2025%2F06%2F12%20-%20Nuovo%20Regolamento%20per%20i%20Fondi%20Pensione...&amp;submitSummary=Sta%20per%20essere%20emanato%20il%20nuovo%20regolamento%20per%20gli%20investimenti%20dei%20fondi%20pensione%20e%20il%20Ministero%20del%20Tesoro%20invita%20a%20inviare%20osservazioni%20al%20riguardo%2C%20dando%20peraltro%20pochissima%20pubblicit%C3%A0%20all%27iniziativa.%20La%20cosa%20grave%20%C3%A8%20che%20l%27intera%20normativa%20app&amp;submitCategory=science&amp;submitAssetType=text?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Yahoo! Buzz" alt="Yahoo! Buzz" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-127px -73px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="stumbleupon" href="http://www.stumbleupon.com/submit?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F06%2F25%2F1845-250612-nuovo-regolamento-per-i-fondi-pensione%2F&amp;title=18%3A45%20-%2025%2F06%2F12%20-%20Nuovo%20Regolamento%20per%20i%20Fondi%20Pensione..." title="StumbleUpon"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="StumbleUpon" alt="StumbleUpon" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-217px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="wikio fr"class="thickbox" href="http://www.wikio.fr/vote?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F06%2F25%2F1845-250612-nuovo-regolamento-per-i-fondi-pensione%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"><br/><br/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2012/06/25/1845-250612-nuovo-regolamento-per-i-fondi-pensione/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>16:30 &#8211; 19/05/12 &#8211; Brindisi, Strage (di Stato?) in una Scuola di Stato&#8230;</title>
		<link>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2012/05/19/1630-190512-brindisi-strage-di-stato-in-una-scuola-di-stato/</link>
		<comments>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2012/05/19/1630-190512-brindisi-strage-di-stato-in-una-scuola-di-stato/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 19 May 2012 14:30:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Davide Suraci</dc:creator>
				<category><![CDATA[TS News]]></category>
		<category><![CDATA[attentato]]></category>
		<category><![CDATA[brindisi]]></category>
		<category><![CDATA[falcone]]></category>
		<category><![CDATA[feriti]]></category>
		<category><![CDATA[istituto]]></category>
		<category><![CDATA[morti]]></category>
		<category><![CDATA[morvillo]]></category>
		<category><![CDATA[scuola]]></category>
		<category><![CDATA[strage]]></category>
		<category><![CDATA[turismo]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/?p=5119</guid>
		<description><![CDATA[<p>
Brindisi, Italia: Cronache Ordinarie&#8230;(Video)
<p></p>



Condividi:


	
	
	
	
	
	
	
	
	
	]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.territorioscuola.com/youtube/index.php?key=Brindisi+Strage+Scuola"><br />
<h1>Brindisi, Italia: Cronache Ordinarie&#8230;<em>(Video)</em></h1>
<p></a></p>



Condividi:


	<a rel="nofollow" id="print"class="thickbox" href="http://www.printfriendly.com/print?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F19%2F1630-190512-brindisi-strage-di-stato-in-una-scuola-di-stato%2F&amp;partner=sociable?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Print" alt="Print" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="pdf"class="thickbox" href="http://www.printfriendly.com/print?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F19%2F1630-190512-brindisi-strage-di-stato-in-una-scuola-di-stato%2F&amp;partner=sociable?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="PDF" alt="PDF" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-325px -37px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="email" href="mailto:?subject=16%3A30%20-%2019%2F05%2F12%20-%20Brindisi%2C%20Strage%20%28di%20Stato%3F%29%20in%20una%20Scuola%20di%20Stato...&amp;body=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F19%2F1630-190512-brindisi-strage-di-stato-in-una-scuola-di-stato%2F" title="email"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="email" alt="email" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-325px -1px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="digg"class="thickbox" href="http://digg.com/submit?phase=2&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F19%2F1630-190512-brindisi-strage-di-stato-in-una-scuola-di-stato%2F&amp;title=16%3A30%20-%2019%2F05%2F12%20-%20Brindisi%2C%20Strage%20%28di%20Stato%3F%29%20in%20una%20Scuola%20di%20Stato...&amp;bodytext=Brindisi%2C%20Italia%3A%20Cronache%20Ordinarie...%28Video%29%0D%0A%0D%0A?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Digg" alt="Digg" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-235px -1px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="myspace" href="http://www.myspace.com/Modules/PostTo/Pages/?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F19%2F1630-190512-brindisi-strage-di-stato-in-una-scuola-di-stato%2F&amp;t=16%3A30%20-%2019%2F05%2F12%20-%20Brindisi%2C%20Strage%20%28di%20Stato%3F%29%20in%20una%20Scuola%20di%20Stato..." title="MySpace"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="MySpace" alt="MySpace" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-145px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="del.icio.us"class="thickbox" href="http://delicious.com/post?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F19%2F1630-190512-brindisi-strage-di-stato-in-una-scuola-di-stato%2F&amp;title=16%3A30%20-%2019%2F05%2F12%20-%20Brindisi%2C%20Strage%20%28di%20Stato%3F%29%20in%20una%20Scuola%20di%20Stato...&amp;notes=Brindisi%2C%20Italia%3A%20Cronache%20Ordinarie...%28Video%29%0D%0A%0D%0A?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="del.icio.us" alt="del.icio.us" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-199px -1px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="google"class="thickbox" href="http://www.google.com/bookmarks/mark?op=edit&amp;bkmk=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F19%2F1630-190512-brindisi-strage-di-stato-in-una-scuola-di-stato%2F&amp;title=16%3A30%20-%2019%2F05%2F12%20-%20Brindisi%2C%20Strage%20%28di%20Stato%3F%29%20in%20una%20Scuola%20di%20Stato...&amp;annotation=Brindisi%2C%20Italia%3A%20Cronache%20Ordinarie...%28Video%29%0D%0A%0D%0A?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Google Bookmarks" alt="Google Bookmarks" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-91px -19px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="yahoo! bookmarks" href="http://bookmarks.yahoo.com/toolbar/savebm?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F19%2F1630-190512-brindisi-strage-di-stato-in-una-scuola-di-stato%2F&amp;t=16%3A30%20-%2019%2F05%2F12%20-%20Brindisi%2C%20Strage%20%28di%20Stato%3F%29%20in%20una%20Scuola%20di%20Stato...&opener=bm&amp;ei=UTF-8&amp;d=Brindisi%2C%20Italia%3A%20Cronache%20Ordinarie...%28Video%29%0D%0A%0D%0A" title="Yahoo! Bookmarks"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Yahoo! Bookmarks" alt="Yahoo! Bookmarks" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-145px -73px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="facebook"class="thickbox" href="http://www.facebook.com/share.php?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F19%2F1630-190512-brindisi-strage-di-stato-in-una-scuola-di-stato%2F&amp;t=16%3A30%20-%2019%2F05%2F12%20-%20Brindisi%2C%20Strage%20%28di%20Stato%3F%29%20in%20una%20Scuola%20di%20Stato...?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Facebook" alt="Facebook" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -1px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="wikio it"class="thickbox" href="http://www.wikio.it/vote?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F19%2F1630-190512-brindisi-strage-di-stato-in-una-scuola-di-stato%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Wikio IT" alt="Wikio IT" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-55px -73px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="rss"class="thickbox" href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/feed/?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="RSS" alt="RSS" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-73px -55px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="technorati"class="thickbox" href="http://technorati.com/faves?add=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F19%2F1630-190512-brindisi-strage-di-stato-in-una-scuola-di-stato%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Technorati" alt="Technorati" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-271px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="segnalo"class="thickbox" href="http://segnalo.alice.it/post.html.php?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F19%2F1630-190512-brindisi-strage-di-stato-in-una-scuola-di-stato%2F&amp;title=16%3A30%20-%2019%2F05%2F12%20-%20Brindisi%2C%20Strage%20%28di%20Stato%3F%29%20in%20una%20Scuola%20di%20Stato...?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Segnalo" alt="Segnalo" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-109px -55px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="live"class="thickbox" href="https://favorites.live.com/quickadd.aspx?marklet=1&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F19%2F1630-190512-brindisi-strage-di-stato-in-una-scuola-di-stato%2F&amp;title=16%3A30%20-%2019%2F05%2F12%20-%20Brindisi%2C%20Strage%20%28di%20Stato%3F%29%20in%20una%20Scuola%20di%20Stato...?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Live" alt="Live" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-37px -37px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="linkedin"class="thickbox" href="http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F19%2F1630-190512-brindisi-strage-di-stato-in-una-scuola-di-stato%2F&amp;title=16%3A30%20-%2019%2F05%2F12%20-%20Brindisi%2C%20Strage%20%28di%20Stato%3F%29%20in%20una%20Scuola%20di%20Stato...&amp;source=TerritorioScuola+InterAzioni+Stiamo+Osservando+il+Cielo...&amp;summary=Brindisi%2C%20Italia%3A%20Cronache%20Ordinarie...%28Video%29%0D%0A%0D%0A?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="LinkedIn" alt="LinkedIn" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-1px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="twitter" href="http://twitter.com/home?status=16%3A30%20-%2019%2F05%2F12%20-%20Brindisi%2C%20Strage%20%28di%20Stato%3F%29%20in%20una%20Scuola%20di%20Stato...%20-%20http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F19%2F1630-190512-brindisi-strage-di-stato-in-una-scuola-di-stato%2F" title="Twitter"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Twitter" alt="Twitter" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="yahoobuzz"class="thickbox" href="http://buzz.yahoo.com/submit/?submitUrl=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F19%2F1630-190512-brindisi-strage-di-stato-in-una-scuola-di-stato%2F&amp;submitHeadline=16%3A30%20-%2019%2F05%2F12%20-%20Brindisi%2C%20Strage%20%28di%20Stato%3F%29%20in%20una%20Scuola%20di%20Stato...&amp;submitSummary=Brindisi%2C%20Italia%3A%20Cronache%20Ordinarie...%28Video%29%0D%0A%0D%0A&amp;submitCategory=science&amp;submitAssetType=text?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Yahoo! Buzz" alt="Yahoo! Buzz" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-127px -73px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="stumbleupon" href="http://www.stumbleupon.com/submit?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F19%2F1630-190512-brindisi-strage-di-stato-in-una-scuola-di-stato%2F&amp;title=16%3A30%20-%2019%2F05%2F12%20-%20Brindisi%2C%20Strage%20%28di%20Stato%3F%29%20in%20una%20Scuola%20di%20Stato..." title="StumbleUpon"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="StumbleUpon" alt="StumbleUpon" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-217px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="wikio fr"class="thickbox" href="http://www.wikio.fr/vote?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F19%2F1630-190512-brindisi-strage-di-stato-in-una-scuola-di-stato%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"><br/><br/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2012/05/19/1630-190512-brindisi-strage-di-stato-in-una-scuola-di-stato/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>16:29 &#8211; 07/05/12 &#8211; EdX: La Pi&#249; Grande Rivoluzione nell&#039;Istruzione Mondiale&#8230;</title>
		<link>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2012/05/07/1629-070512-edx-la-pi-grande-rivoluzione-nellistruzione-mondiale/</link>
		<comments>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2012/05/07/1629-070512-edx-la-pi-grande-rivoluzione-nellistruzione-mondiale/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 07 May 2012 14:29:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Davide Suraci</dc:creator>
				<category><![CDATA[TS News]]></category>
		<category><![CDATA[agarwal]]></category>
		<category><![CDATA[apprendimento]]></category>
		<category><![CDATA[e-learning]]></category>
		<category><![CDATA[edX]]></category>
		<category><![CDATA[elearning]]></category>
		<category><![CDATA[formazione a distanza]]></category>
		<category><![CDATA[Harvard University]]></category>
		<category><![CDATA[learning environment]]></category>
		<category><![CDATA[Massachusettes Institute of Technology]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/?p=5113</guid>
		<description><![CDATA[<p><p class="wp-caption-text">Anant Agarwal</p>&#8220;Il pi&#249; grande cambiamento nel campo dell&#39;istruzione dall&#39;invenzione della macchina da stampa&#8230;&#8221;</p>
<p>La Harvard University ed il Massachusettes Institute of Technology hanno annunciato oggi la nascita di edX, una nuova partnership nel settore della formazione online. Attraverso edX, le due istituzioni collaboreranno per potenziare l&#39;insegnamento e l&#39;apprendimento basato sul tradizionale campus e per costruire [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><div class="wp-caption alignleft" style="width: 160px"><a href="http://www.territorioscuola.com/immagini/Anant-Agarwal.jpg"><img alt="Anant Agarwal" src="http://www.territorioscuola.com/immagini/Anant-Agarwal.jpg" title="Anant Agarwal" width="150" height="182" /></a><p class="wp-caption-text">Anant Agarwal</p></div><br /><i>&#8220;Il pi&ugrave; grande cambiamento nel campo dell&#39;istruzione dall&#39;invenzione della macchina da stampa&#8230;&#8221;</i></p>
<p>La <a href="http://www.territorioscuola.com/wikipedia/?title=Harvard"><b>Harvard University</b></a> ed il <a href="http://www.territorioscuola.com/wikipedia/?title=Massachusetts_Institute_of_Technology"><b>Massachusettes Institute of Technology</b></a> hanno annunciato oggi la nascita di <a href="http://www.edxonline.org/" target="_blank"><b>edX</b></a>, una nuova partnership nel settore della formazione online. Attraverso <a href="http://www.edxonline.org/" target="_blank"><b>edX</b></a>, le due istituzioni collaboreranno per potenziare l&#39;insegnamento e l&#39;apprendimento basato sul tradizionale campus e per costruire una comunit&agrave; globale di apprendimento online estesa gratuitamente a centinaia di milioni di persone in tutto il mondo.</p>
<p>La piattaforma edX si baser&agrave; sull&#39;esperienza consolidata da entrambe le universit&agrave; nell&#39;offerta di contenuti didattici online. La piattaforma tecnologica recentemente realizzata dal MITx, che servir&agrave; come base per l&#39;innovativo sistema di apprendimento, &egrave; stata progettata per offrire versioni online dei corsi del MIT basate su videolezioni, test di valutazione, feedback immediati con l&#39;istituzione, valutazioni degli studenti basate su domande e risposte, laboratori online e valutazione dell&#39;apprendimento dello studente basata sull&#39;effettivo percorso svolto. <i>Certificati di padronanza</i> verranno attribuiti a coloro che avranno dimostrato motivazione e conoscenza del materiale didattico.</p>
<p>Il MIT e Harvard si aspettano che nel tempo altre universit&agrave; si uniscano al loro progetto per offrire corsi su piattaforma <a href="http://www.edxonline.org/" target="_blank"><b>edX</b></a>. La raccolta in unico sito di contenuti educativi provenienti da numerose universit&agrave;, permetter&agrave; agli studenti di tutto il mondo di accedere ai contenuti dei corsi di qualsiasi universit&agrave; del mondo e di utilizzare una serie di strumenti didattici online condivisi da tutte le universit&agrave; partecipanti.</p>
<p>EdX rilascer&agrave; la sua piattaforma edX come software open source in modo che possa essere utilizzato da altre universit&agrave; che desiderano ospitare le proprie piattaforme. Poich&eacute; le tecnologie di apprendimento saranno disponibili come software open source, altre universit&agrave; e singoli saranno in rado di aiutare a migliorare la piattaforma <a href="http://www.edxonline.org/" target="_blank"><b>edX</b></a> e ad aggiungere funzionalit&agrave; alla tecnologia.</p>
<p>Il MIT e Harvard utilizzeranno congiuntamente la piattaforma <a href="http://www.edxonline.org/" target="_blank"><b>edX</b></a> per la ricerca sulle modalit&agrave; di apprendimento degli studenti e sul <i>come</i> le tecnologie possono favorire l&#39;apprendimento <i>on-campus</i> e online. La piattaforma edx permetter&agrave; lo studio di quali metodi e quali strumenti didattici sono pi&ugrave; efficaci. I risultati di questa ricerca saranno utilizzati per informare come le facolt&agrave; usano la tecnologia nel loro insegnamento, che migliorer&agrave; l&#39;esperienza sia degli studenti del campus che per i milioni di soggetti che dovrebbero trarre vantaggio da queste nuove offerte online.</p>
<p>Il presidente del MIT, Susan Hockfield, ha commentato: <i>edX rappresenta un&#39;opportunit&agrave; unica per migliorare l&#39;istruzione dei nostri campus proprio attraverso l&#39;apprendimento online e, allo stesso tempo, la creazione di un audace nuovo percorso formativo per milioni di studenti in tutto il mondo</i>.</p>
<p>Il presidente della Harvard University ha detto: <i><a href="http://www.edxonline.org/" target="_blank"><b>edX</b></a> offrir&agrave; alla HU e al MIT un&#39;opportunit&agrave;, senza precedenti</i>, di estendere notevolmente la nostra portata collettiva, svolgendo attivit&agrave; di ricerca innovativa nel sistema educativo efficace ed estendendo l&#39;accesso online a un&#39;istruzione di qualit&agrave; superiore.</p>
<p><i> Harvard e il MIT useranno queste nuove tecnologie e la ricerca che renderanno possibile per condurre e per orientare l&#39;apprendimento online a beneficio dei nostri studenti, i nostri coetanei, e le persone in tutta la nazione e nel mondo.</i>.</p>
<p><b>Struttura in compropriet&agrave; per il No-Profit.</b></p>
<p>L&#39;iniziativa sar&agrave; supervisionata da un&#39;associazione senza fini di lucro con sede a Cambridge, Massachusetts, per essere posseduta e gestita in parti uguali dalle due universit&agrave;.<br />Il direttore del Laboratorio di Intelligenza Artificiale e di Scienza dei Computers, <a href="http://www.territorioscuola.com/wikipedia/en.wikipedia.php?title=Anant_Agarwal"><b>Anant Agarwal</b></a>, sar&agrave; il primo presidente del progetto <a href="http://www.edxonline.org/" target="_blank"><b>edX</b></a>.<br />Ad Harvard, il <i><i>Provost</i></i> Alan Garber sar&agrave; chiamato a dirigere lo sforzo realizzativo e Dean Michael D. Smith giocher&agrave; un ruolo di primo piano nel collaborare con le facolt&agrave; e nel fornire i corsi.<br />Si prevede che a breve termine che le offerte di corsi di una serie di scuole di Harvard e del MIT saranno incluse nella piattaforma <a href="http://www.edxonline.org/" target="_blank"><b>edX</b></a>.</p>
<p><b>La Ricerca per Migliorare il Modello Residenziale di Apprendimento</b></p>
<p>EdX migliorer&agrave; il modello tradizionale residenziale di formazione universitaria su entrambe i campus, sostenendo un numero pressoch&eacute; illimitato di approcci sperimentali per l&#39;insegnamento online che pu&ograve; essere utilizzato dai docenti di Harvard e del MIT e che andr&agrave; a beneficio degli studenti di Cambridge e di Boston.</p>
<p><i> L&#39;ambiente campus offre opportunit&agrave; ed esperienze che non possono essere replicate online, </i> ha detto Hockfield. <i>EdX &egrave; progettata per migliorare e non sostituire, l&#39;esperienza di campus.</i></p>
<p><a href="http://www.edxonline.org/" target="_blank"><b>edX</b></a> sar&agrave; separato dalle iniziative dei corsi di formazione a distanza gi&agrave; esistenti, quali il MIT OpenCourseWare e i corsi offerti dalle scuole di Harvard quali la Harvard Extension School, la Harvard Business School e la Harvard Medical School.</p>
<p><b>Primi Corsi dall&#39;Autunno 2012</b>.</p>
<p>Le universit&agrave; si adopereranno per sviluppare ulteriormente la piattaforma di apprendimento online gi&agrave; avviata con MITx e per popolare il sito <a href="http://www.edxonline.org/" target="_blank"><b>edX</b></a> con i corsi delle facolt&agrave; di Harvard e del MIT. Durante le prime fasi, le due facolt&agrave; collaboreranno per offrire il pi&ugrave; ampio catalogo di corsi possibili. Una prima serie di corsi &egrave; prevista per l&#39;autunno 2012.</p>



Condividi:


	<a rel="nofollow" id="print"class="thickbox" href="http://www.printfriendly.com/print?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F07%2F1629-070512-edx-la-pi-grande-rivoluzione-nellistruzione-mondiale%2F&amp;partner=sociable?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Print" alt="Print" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="pdf"class="thickbox" href="http://www.printfriendly.com/print?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F07%2F1629-070512-edx-la-pi-grande-rivoluzione-nellistruzione-mondiale%2F&amp;partner=sociable?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="PDF" alt="PDF" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-325px -37px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="email" href="mailto:?subject=16%3A29%20-%2007%2F05%2F12%20-%20%3Cb%3EEdX%3C%2Fb%3E%3A%20La%20Pi%26ugrave%3B%20Grande%20Rivoluzione%20nell%26%2339%3BIstruzione%20Mondiale...&amp;body=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F07%2F1629-070512-edx-la-pi-grande-rivoluzione-nellistruzione-mondiale%2F" title="email"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="email" alt="email" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-325px -1px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="digg"class="thickbox" href="http://digg.com/submit?phase=2&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F07%2F1629-070512-edx-la-pi-grande-rivoluzione-nellistruzione-mondiale%2F&amp;title=16%3A29%20-%2007%2F05%2F12%20-%20%3Cb%3EEdX%3C%2Fb%3E%3A%20La%20Pi%26ugrave%3B%20Grande%20Rivoluzione%20nell%26%2339%3BIstruzione%20Mondiale...&amp;bodytext=br%3E%22Il%20pi%26ugrave%3B%20grande%20cambiamento%20nel%20campo%20dell%26%2339%3Bistruzione%20dall%26%2339%3Binvenzione%20della%20macchina%20da%20stampa...%22La%20Harvard%20University%20ed%20il%20Massachusettes%20Institute%20of%20Technology%20hanno%20annunciato%20oggi%20la%20nascita%20di%20edX%2C%20una%20nuova%20partnership%20nel%20s?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Digg" alt="Digg" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-235px -1px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="myspace" href="http://www.myspace.com/Modules/PostTo/Pages/?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F07%2F1629-070512-edx-la-pi-grande-rivoluzione-nellistruzione-mondiale%2F&amp;t=16%3A29%20-%2007%2F05%2F12%20-%20%3Cb%3EEdX%3C%2Fb%3E%3A%20La%20Pi%26ugrave%3B%20Grande%20Rivoluzione%20nell%26%2339%3BIstruzione%20Mondiale..." title="MySpace"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="MySpace" alt="MySpace" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-145px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="del.icio.us"class="thickbox" href="http://delicious.com/post?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F07%2F1629-070512-edx-la-pi-grande-rivoluzione-nellistruzione-mondiale%2F&amp;title=16%3A29%20-%2007%2F05%2F12%20-%20%3Cb%3EEdX%3C%2Fb%3E%3A%20La%20Pi%26ugrave%3B%20Grande%20Rivoluzione%20nell%26%2339%3BIstruzione%20Mondiale...&amp;notes=br%3E%22Il%20pi%26ugrave%3B%20grande%20cambiamento%20nel%20campo%20dell%26%2339%3Bistruzione%20dall%26%2339%3Binvenzione%20della%20macchina%20da%20stampa...%22La%20Harvard%20University%20ed%20il%20Massachusettes%20Institute%20of%20Technology%20hanno%20annunciato%20oggi%20la%20nascita%20di%20edX%2C%20una%20nuova%20partnership%20nel%20s?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="del.icio.us" alt="del.icio.us" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-199px -1px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="google"class="thickbox" href="http://www.google.com/bookmarks/mark?op=edit&amp;bkmk=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F07%2F1629-070512-edx-la-pi-grande-rivoluzione-nellistruzione-mondiale%2F&amp;title=16%3A29%20-%2007%2F05%2F12%20-%20%3Cb%3EEdX%3C%2Fb%3E%3A%20La%20Pi%26ugrave%3B%20Grande%20Rivoluzione%20nell%26%2339%3BIstruzione%20Mondiale...&amp;annotation=br%3E%22Il%20pi%26ugrave%3B%20grande%20cambiamento%20nel%20campo%20dell%26%2339%3Bistruzione%20dall%26%2339%3Binvenzione%20della%20macchina%20da%20stampa...%22La%20Harvard%20University%20ed%20il%20Massachusettes%20Institute%20of%20Technology%20hanno%20annunciato%20oggi%20la%20nascita%20di%20edX%2C%20una%20nuova%20partnership%20nel%20s?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Google Bookmarks" alt="Google Bookmarks" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-91px -19px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="yahoo! bookmarks" href="http://bookmarks.yahoo.com/toolbar/savebm?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F07%2F1629-070512-edx-la-pi-grande-rivoluzione-nellistruzione-mondiale%2F&amp;t=16%3A29%20-%2007%2F05%2F12%20-%20%3Cb%3EEdX%3C%2Fb%3E%3A%20La%20Pi%26ugrave%3B%20Grande%20Rivoluzione%20nell%26%2339%3BIstruzione%20Mondiale...&opener=bm&amp;ei=UTF-8&amp;d=br%3E%22Il%20pi%26ugrave%3B%20grande%20cambiamento%20nel%20campo%20dell%26%2339%3Bistruzione%20dall%26%2339%3Binvenzione%20della%20macchina%20da%20stampa...%22La%20Harvard%20University%20ed%20il%20Massachusettes%20Institute%20of%20Technology%20hanno%20annunciato%20oggi%20la%20nascita%20di%20edX%2C%20una%20nuova%20partnership%20nel%20s" title="Yahoo! Bookmarks"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Yahoo! Bookmarks" alt="Yahoo! Bookmarks" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-145px -73px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="facebook"class="thickbox" href="http://www.facebook.com/share.php?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F07%2F1629-070512-edx-la-pi-grande-rivoluzione-nellistruzione-mondiale%2F&amp;t=16%3A29%20-%2007%2F05%2F12%20-%20%3Cb%3EEdX%3C%2Fb%3E%3A%20La%20Pi%26ugrave%3B%20Grande%20Rivoluzione%20nell%26%2339%3BIstruzione%20Mondiale...?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Facebook" alt="Facebook" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -1px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="wikio it"class="thickbox" href="http://www.wikio.it/vote?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F07%2F1629-070512-edx-la-pi-grande-rivoluzione-nellistruzione-mondiale%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Wikio IT" alt="Wikio IT" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-55px -73px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="rss"class="thickbox" href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/feed/?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="RSS" alt="RSS" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-73px -55px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="technorati"class="thickbox" href="http://technorati.com/faves?add=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F07%2F1629-070512-edx-la-pi-grande-rivoluzione-nellistruzione-mondiale%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Technorati" alt="Technorati" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-271px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="segnalo"class="thickbox" href="http://segnalo.alice.it/post.html.php?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F07%2F1629-070512-edx-la-pi-grande-rivoluzione-nellistruzione-mondiale%2F&amp;title=16%3A29%20-%2007%2F05%2F12%20-%20%3Cb%3EEdX%3C%2Fb%3E%3A%20La%20Pi%26ugrave%3B%20Grande%20Rivoluzione%20nell%26%2339%3BIstruzione%20Mondiale...?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Segnalo" alt="Segnalo" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-109px -55px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="live"class="thickbox" href="https://favorites.live.com/quickadd.aspx?marklet=1&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F07%2F1629-070512-edx-la-pi-grande-rivoluzione-nellistruzione-mondiale%2F&amp;title=16%3A29%20-%2007%2F05%2F12%20-%20%3Cb%3EEdX%3C%2Fb%3E%3A%20La%20Pi%26ugrave%3B%20Grande%20Rivoluzione%20nell%26%2339%3BIstruzione%20Mondiale...?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Live" alt="Live" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-37px -37px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="linkedin"class="thickbox" href="http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F07%2F1629-070512-edx-la-pi-grande-rivoluzione-nellistruzione-mondiale%2F&amp;title=16%3A29%20-%2007%2F05%2F12%20-%20%3Cb%3EEdX%3C%2Fb%3E%3A%20La%20Pi%26ugrave%3B%20Grande%20Rivoluzione%20nell%26%2339%3BIstruzione%20Mondiale...&amp;source=TerritorioScuola+InterAzioni+Stiamo+Osservando+il+Cielo...&amp;summary=br%3E%22Il%20pi%26ugrave%3B%20grande%20cambiamento%20nel%20campo%20dell%26%2339%3Bistruzione%20dall%26%2339%3Binvenzione%20della%20macchina%20da%20stampa...%22La%20Harvard%20University%20ed%20il%20Massachusettes%20Institute%20of%20Technology%20hanno%20annunciato%20oggi%20la%20nascita%20di%20edX%2C%20una%20nuova%20partnership%20nel%20s?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="LinkedIn" alt="LinkedIn" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-1px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="twitter" href="http://twitter.com/home?status=16%3A29%20-%2007%2F05%2F12%20-%20%3Cb%3EEdX%3C%2Fb%3E%3A%20La%20Pi%26ugrave%3B%20Grande%20Rivoluzione%20nell%26%2339%3BIstruzione%20Mondiale...%20-%20http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F07%2F1629-070512-edx-la-pi-grande-rivoluzione-nellistruzione-mondiale%2F" title="Twitter"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Twitter" alt="Twitter" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="yahoobuzz"class="thickbox" href="http://buzz.yahoo.com/submit/?submitUrl=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F07%2F1629-070512-edx-la-pi-grande-rivoluzione-nellistruzione-mondiale%2F&amp;submitHeadline=16%3A29%20-%2007%2F05%2F12%20-%20%3Cb%3EEdX%3C%2Fb%3E%3A%20La%20Pi%26ugrave%3B%20Grande%20Rivoluzione%20nell%26%2339%3BIstruzione%20Mondiale...&amp;submitSummary=br%3E%22Il%20pi%26ugrave%3B%20grande%20cambiamento%20nel%20campo%20dell%26%2339%3Bistruzione%20dall%26%2339%3Binvenzione%20della%20macchina%20da%20stampa...%22La%20Harvard%20University%20ed%20il%20Massachusettes%20Institute%20of%20Technology%20hanno%20annunciato%20oggi%20la%20nascita%20di%20edX%2C%20una%20nuova%20partnership%20nel%20s&amp;submitCategory=science&amp;submitAssetType=text?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Yahoo! Buzz" alt="Yahoo! Buzz" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-127px -73px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="stumbleupon" href="http://www.stumbleupon.com/submit?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F07%2F1629-070512-edx-la-pi-grande-rivoluzione-nellistruzione-mondiale%2F&amp;title=16%3A29%20-%2007%2F05%2F12%20-%20%3Cb%3EEdX%3C%2Fb%3E%3A%20La%20Pi%26ugrave%3B%20Grande%20Rivoluzione%20nell%26%2339%3BIstruzione%20Mondiale..." title="StumbleUpon"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="StumbleUpon" alt="StumbleUpon" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-217px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="wikio fr"class="thickbox" href="http://www.wikio.fr/vote?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F05%2F07%2F1629-070512-edx-la-pi-grande-rivoluzione-nellistruzione-mondiale%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"><br/><br/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2012/05/07/1629-070512-edx-la-pi-grande-rivoluzione-nellistruzione-mondiale/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>18:35 &#8211; 23/04/12 &#8211; La Fusione Fredda degli Studenti dell&#039;IIS Leopoldo Pirelli&#8230;</title>
		<link>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2012/04/23/1835-230412-la-fusione-fredda-degli-studenti-delliis-leopoldo-pirelli/</link>
		<comments>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2012/04/23/1835-230412-la-fusione-fredda-degli-studenti-delliis-leopoldo-pirelli/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 23 Apr 2012 16:35:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Davide Suraci</dc:creator>
				<category><![CDATA[TS News]]></category>
		<category><![CDATA[abundo]]></category>
		<category><![CDATA[ambiente]]></category>
		<category><![CDATA[athanor]]></category>
		<category><![CDATA[cold fusion]]></category>
		<category><![CDATA[costruzioni]]></category>
		<category><![CDATA[energie alternative]]></category>
		<category><![CDATA[energy]]></category>
		<category><![CDATA[fusione fredda]]></category>
		<category><![CDATA[geometri]]></category>
		<category><![CDATA[istituto]]></category>
		<category><![CDATA[LENR]]></category>
		<category><![CDATA[leopoldo pirelli]]></category>
		<category><![CDATA[low]]></category>
		<category><![CDATA[nuclear]]></category>
		<category><![CDATA[reactions]]></category>
		<category><![CDATA[roma]]></category>
		<category><![CDATA[territorio]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/?p=5101</guid>
		<description><![CDATA[<p><p class="wp-caption-text">Studentessa dell&#39;IIS Leopoldo Pirelli</p>
<p>Tutti gli articoli e la bibliografia sulla Fusione Fredda.</p>
<p>La Fusione Fredda realizzata dagli studenti dell&#39;Istituto di Istruzione Superiore (Costruzioni, Ambiente, Territorio) Leopoldo Pirelli &#8211; Roma.</p>
<p>Il giorno 19 aprile 2012, nell&#39;aula magna dell&#39;I.I.S Leopoldo Pirelli di Roma, &#232; stato presentato il progetto ATHANOR ed ha avuto luogo un dibattito assai interessante riguardo [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><div class="wp-caption alignleft" style="width: 210px"><img alt="Studentessa dellIIS Leopoldo Pirelli" src="http://www.territorioscuola.com/immagini/DSC_0191.jpg" title="Studentessa dellIIS Leopoldo Pirelli" width="200" height="300" /><p class="wp-caption-text">Studentessa dell&#39;IIS Leopoldo Pirelli</p></div>
<p><font face="Courier New" size="2"><a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/tag/fusione-fredda/"><font color="#ff0000"><strong>Tutti gli articoli e la bibliografia sulla Fusione Fredda</strong></font></a>.</font></p>
<p><font face="Courier New" size="2"><b>La Fusione Fredda realizzata dagli studenti dell&#39;Istituto di Istruzione Superiore <i>(Costruzioni, Ambiente, Territorio)</i> Leopoldo Pirelli &#8211; Roma.</b></p>
<p>Il giorno 19 aprile 2012, nell&#39;aula magna dell&#39;I.I.S Leopoldo Pirelli di Roma, &egrave; stato presentato il progetto ATHANOR ed ha avuto luogo un dibattito assai interessante riguardo le trasmutazioni nucleari a bassa energia (LENR &#8211; Low Energy Nuclear Reaction) o <i>Fusione Fredda</i>.</font></p>
<p><font face="Courier New" size="2">Nell&#39;ambito del progetto interdisciplinare <i>Il Sole in Laboratorio</i> un gruppo di docenti delle materie scientifiche – <b>i Proff. Abundo, Pieravanti, De Santis, Cipriani &#8211; coadiuvati dagli alunni dell&#39;indirizzo Costruzioni, Ambiente e Territorio</b>, <b>&egrave; riuscito a mettere in atto la costruzione e l&#39;utilizzo di 5 reattori sempre pi&ugrave; sofisticati, l&#39;ultimo dei quali &egrave; stato brevettato e presentato alla comunit&agrave; scientifica e potr&agrave; essere impiegato anche in laboratori esterni per consentire l&#39;esecuzione di sperimentazioni riproducibili.</b></p>
<p><div class="wp-caption alignright" style="width: 310px"><img alt="Presentazione di ATHANOR" src="http://www.territorioscuola.com/immagini/DSC_2126.jpg" title="Presentazione di ATHANOR" width="300" height="200" /><p class="wp-caption-text">Presentazione di ATHANOR</p></div>La conferenza si &egrave; aperta con il saluto del Dirigente Scolastico Prof.ssa Flavia De Vincenzi, cui &egrave; seguito l&#39;intervento dall&#39;Ispettrice MIUR Dott.ssa  Elvira Nota e della prof.ssa  Rosanna Ghiaroni, gi&agrave; Preside del nostro Istituto. E&#39; stato evidenziato il nesso forte tra <a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/tag/scuola/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Post marcati con scuola">scuola</a> e ricerca, nell&#39;applicazione delle scienze integrate previste dalla riforma.</p>
<p>Il progetto &egrave; stato presentato dal prof. Ugo Abundo, seguito poi dall&#39;intervento del prof. Arch. Cesare Rocchi che ne ha evidenziato le possibili applicazioni pratiche.</p>
<p><div class="wp-caption alignleft" style="width: 310px"><img alt="Presentazione Live di ATHANOR" src="http://www.territorioscuola.com/immagini/DSC_0161.jpg" title="Presentazione Live di ATHANOR" width="300" height="200" /><p class="wp-caption-text">Presentazione Live di ATHANOR</p></div>La base teorica dell&#39;intero esperimento sono gli studi di Fleischmann e Pons i quali ipotizzarono reazioni nucleari di fusione che non necessitassero dei 10 milioni di gradi che servono per realizzarle, gettando le basi degli studi su una fonte illimitata di energia.<br />
Il prof. Abundo ha poi mostrato in laboratorio l&#39;accensione <i>live</i> di un reattore, spiegando che le rese ottenute sono superiori al 400%,  cio&egrave; esse permettono di ipotizzare che 100 unit&agrave; di energia elettrica ne producano 400 termiche di tipo meno pregiato impiegabile per alimentare funzioni come la produzione di acqua calda sanitaria e gli impianti di riscaldamento.</p>
<p>A seguito della dimostrazione del funzionamento del reattore si &egrave; aperto un acceso dibattito sull&#39;argomento al quale hanno partecipato i presenti.<br />
Inoltre gli studenti hanno esposto il loro percorso di ricerca in Matematica con la prof. Pieravanti, in Scienze con la prof. De Santis e in Chimica con la prof. Cipriani.<br />
L&#39;importanza principale del progetto quindi &egrave; stata l&#39;esperienza scolastica durata oltre un anno che ha permesso di far conoscere agli alunni delle tecnologie energetiche innovative e di far loro  svolgere un percorso di sviluppo e crescita didattica, con dei risultati davvero straordinari.</p>
<p>Maria Claudia Pelini (V A L.L.)<br />
Ufficio Stampa </p>
<p><b>Allegati</b>:</p>
<hr />
<a href="http://www.leopoldopirelli.it/documenti/articolo corrire della sera.pdf">Articolo del Corriere della Sera</a><br /><a href="http://www.leopoldopirelli.it/documenti/articolo repubblica.pdf" title="Istituto Istruzione Superiore Leopoldo Pirelli, Roma">Articolo di Repubblica</a></p>
<p>Fonte dell&#39;articolo: <a href="http://www.leopoldopirelli.it/" target="_blank">I.I.S. Leopoldo Pirelli &#8211; Roma</a></font><br />
<hr />
<p><font face="Courier New" size="2"><a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/tag/fusione-fredda/"><font color="#ff0000"><strong>Tutti gli articoli e la bibliografia sulla Fusione Fredda</strong></font></a>.</font></p>



Condividi:


	<a rel="nofollow" id="print"class="thickbox" href="http://www.printfriendly.com/print?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F04%2F23%2F1835-230412-la-fusione-fredda-degli-studenti-delliis-leopoldo-pirelli%2F&amp;partner=sociable?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Print" alt="Print" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="pdf"class="thickbox" href="http://www.printfriendly.com/print?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F04%2F23%2F1835-230412-la-fusione-fredda-degli-studenti-delliis-leopoldo-pirelli%2F&amp;partner=sociable?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="PDF" alt="PDF" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-325px -37px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="email" href="mailto:?subject=18%3A35%20-%2023%2F04%2F12%20-%20La%20Fusione%20Fredda%20degli%20Studenti%20dell%26%2339%3BIIS%20Leopoldo%20Pirelli...&amp;body=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F04%2F23%2F1835-230412-la-fusione-fredda-degli-studenti-delliis-leopoldo-pirelli%2F" title="email"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="email" alt="email" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-325px -1px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="digg"class="thickbox" href="http://digg.com/submit?phase=2&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F04%2F23%2F1835-230412-la-fusione-fredda-degli-studenti-delliis-leopoldo-pirelli%2F&amp;title=18%3A35%20-%2023%2F04%2F12%20-%20La%20Fusione%20Fredda%20degli%20Studenti%20dell%26%2339%3BIIS%20Leopoldo%20Pirelli...&amp;bodytext=p%3ETutti%20gli%20articoli%20e%20la%20bibliografia%20sulla%20Fusione%20Fredda.La%20Fusione%20Fredda%20realizzata%20dagli%20studenti%20dell%26%2339%3BIstituto%20di%20Istruzione%20Superiore%20%28Costruzioni%2C%20Ambiente%2C%20Territorio%29%20Leopoldo%20Pirelli%20-%20Roma.Il%20giorno%2019%20aprile%202012%2C%20nell%26%2339%3Baula%20magn?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Digg" alt="Digg" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-235px -1px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="myspace" href="http://www.myspace.com/Modules/PostTo/Pages/?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F04%2F23%2F1835-230412-la-fusione-fredda-degli-studenti-delliis-leopoldo-pirelli%2F&amp;t=18%3A35%20-%2023%2F04%2F12%20-%20La%20Fusione%20Fredda%20degli%20Studenti%20dell%26%2339%3BIIS%20Leopoldo%20Pirelli..." title="MySpace"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="MySpace" alt="MySpace" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-145px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="del.icio.us"class="thickbox" href="http://delicious.com/post?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F04%2F23%2F1835-230412-la-fusione-fredda-degli-studenti-delliis-leopoldo-pirelli%2F&amp;title=18%3A35%20-%2023%2F04%2F12%20-%20La%20Fusione%20Fredda%20degli%20Studenti%20dell%26%2339%3BIIS%20Leopoldo%20Pirelli...&amp;notes=p%3ETutti%20gli%20articoli%20e%20la%20bibliografia%20sulla%20Fusione%20Fredda.La%20Fusione%20Fredda%20realizzata%20dagli%20studenti%20dell%26%2339%3BIstituto%20di%20Istruzione%20Superiore%20%28Costruzioni%2C%20Ambiente%2C%20Territorio%29%20Leopoldo%20Pirelli%20-%20Roma.Il%20giorno%2019%20aprile%202012%2C%20nell%26%2339%3Baula%20magn?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="del.icio.us" alt="del.icio.us" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-199px -1px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="google"class="thickbox" href="http://www.google.com/bookmarks/mark?op=edit&amp;bkmk=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F04%2F23%2F1835-230412-la-fusione-fredda-degli-studenti-delliis-leopoldo-pirelli%2F&amp;title=18%3A35%20-%2023%2F04%2F12%20-%20La%20Fusione%20Fredda%20degli%20Studenti%20dell%26%2339%3BIIS%20Leopoldo%20Pirelli...&amp;annotation=p%3ETutti%20gli%20articoli%20e%20la%20bibliografia%20sulla%20Fusione%20Fredda.La%20Fusione%20Fredda%20realizzata%20dagli%20studenti%20dell%26%2339%3BIstituto%20di%20Istruzione%20Superiore%20%28Costruzioni%2C%20Ambiente%2C%20Territorio%29%20Leopoldo%20Pirelli%20-%20Roma.Il%20giorno%2019%20aprile%202012%2C%20nell%26%2339%3Baula%20magn?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Google Bookmarks" alt="Google Bookmarks" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-91px -19px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="yahoo! bookmarks" href="http://bookmarks.yahoo.com/toolbar/savebm?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F04%2F23%2F1835-230412-la-fusione-fredda-degli-studenti-delliis-leopoldo-pirelli%2F&amp;t=18%3A35%20-%2023%2F04%2F12%20-%20La%20Fusione%20Fredda%20degli%20Studenti%20dell%26%2339%3BIIS%20Leopoldo%20Pirelli...&opener=bm&amp;ei=UTF-8&amp;d=p%3ETutti%20gli%20articoli%20e%20la%20bibliografia%20sulla%20Fusione%20Fredda.La%20Fusione%20Fredda%20realizzata%20dagli%20studenti%20dell%26%2339%3BIstituto%20di%20Istruzione%20Superiore%20%28Costruzioni%2C%20Ambiente%2C%20Territorio%29%20Leopoldo%20Pirelli%20-%20Roma.Il%20giorno%2019%20aprile%202012%2C%20nell%26%2339%3Baula%20magn" title="Yahoo! Bookmarks"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Yahoo! Bookmarks" alt="Yahoo! Bookmarks" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-145px -73px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="facebook"class="thickbox" href="http://www.facebook.com/share.php?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F04%2F23%2F1835-230412-la-fusione-fredda-degli-studenti-delliis-leopoldo-pirelli%2F&amp;t=18%3A35%20-%2023%2F04%2F12%20-%20La%20Fusione%20Fredda%20degli%20Studenti%20dell%26%2339%3BIIS%20Leopoldo%20Pirelli...?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Facebook" alt="Facebook" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -1px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="wikio it"class="thickbox" href="http://www.wikio.it/vote?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F04%2F23%2F1835-230412-la-fusione-fredda-degli-studenti-delliis-leopoldo-pirelli%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Wikio IT" alt="Wikio IT" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-55px -73px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="rss"class="thickbox" href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/feed/?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="RSS" alt="RSS" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-73px -55px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="technorati"class="thickbox" href="http://technorati.com/faves?add=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F04%2F23%2F1835-230412-la-fusione-fredda-degli-studenti-delliis-leopoldo-pirelli%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Technorati" alt="Technorati" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-271px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="segnalo"class="thickbox" href="http://segnalo.alice.it/post.html.php?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F04%2F23%2F1835-230412-la-fusione-fredda-degli-studenti-delliis-leopoldo-pirelli%2F&amp;title=18%3A35%20-%2023%2F04%2F12%20-%20La%20Fusione%20Fredda%20degli%20Studenti%20dell%26%2339%3BIIS%20Leopoldo%20Pirelli...?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Segnalo" alt="Segnalo" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-109px -55px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="live"class="thickbox" href="https://favorites.live.com/quickadd.aspx?marklet=1&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F04%2F23%2F1835-230412-la-fusione-fredda-degli-studenti-delliis-leopoldo-pirelli%2F&amp;title=18%3A35%20-%2023%2F04%2F12%20-%20La%20Fusione%20Fredda%20degli%20Studenti%20dell%26%2339%3BIIS%20Leopoldo%20Pirelli...?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Live" alt="Live" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-37px -37px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="linkedin"class="thickbox" href="http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F04%2F23%2F1835-230412-la-fusione-fredda-degli-studenti-delliis-leopoldo-pirelli%2F&amp;title=18%3A35%20-%2023%2F04%2F12%20-%20La%20Fusione%20Fredda%20degli%20Studenti%20dell%26%2339%3BIIS%20Leopoldo%20Pirelli...&amp;source=TerritorioScuola+InterAzioni+Stiamo+Osservando+il+Cielo...&amp;summary=p%3ETutti%20gli%20articoli%20e%20la%20bibliografia%20sulla%20Fusione%20Fredda.La%20Fusione%20Fredda%20realizzata%20dagli%20studenti%20dell%26%2339%3BIstituto%20di%20Istruzione%20Superiore%20%28Costruzioni%2C%20Ambiente%2C%20Territorio%29%20Leopoldo%20Pirelli%20-%20Roma.Il%20giorno%2019%20aprile%202012%2C%20nell%26%2339%3Baula%20magn?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="LinkedIn" alt="LinkedIn" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-1px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="twitter" href="http://twitter.com/home?status=18%3A35%20-%2023%2F04%2F12%20-%20La%20Fusione%20Fredda%20degli%20Studenti%20dell%26%2339%3BIIS%20Leopoldo%20Pirelli...%20-%20http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F04%2F23%2F1835-230412-la-fusione-fredda-degli-studenti-delliis-leopoldo-pirelli%2F" title="Twitter"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Twitter" alt="Twitter" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="yahoobuzz"class="thickbox" href="http://buzz.yahoo.com/submit/?submitUrl=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F04%2F23%2F1835-230412-la-fusione-fredda-degli-studenti-delliis-leopoldo-pirelli%2F&amp;submitHeadline=18%3A35%20-%2023%2F04%2F12%20-%20La%20Fusione%20Fredda%20degli%20Studenti%20dell%26%2339%3BIIS%20Leopoldo%20Pirelli...&amp;submitSummary=p%3ETutti%20gli%20articoli%20e%20la%20bibliografia%20sulla%20Fusione%20Fredda.La%20Fusione%20Fredda%20realizzata%20dagli%20studenti%20dell%26%2339%3BIstituto%20di%20Istruzione%20Superiore%20%28Costruzioni%2C%20Ambiente%2C%20Territorio%29%20Leopoldo%20Pirelli%20-%20Roma.Il%20giorno%2019%20aprile%202012%2C%20nell%26%2339%3Baula%20magn&amp;submitCategory=science&amp;submitAssetType=text?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Yahoo! Buzz" alt="Yahoo! Buzz" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-127px -73px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="stumbleupon" href="http://www.stumbleupon.com/submit?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F04%2F23%2F1835-230412-la-fusione-fredda-degli-studenti-delliis-leopoldo-pirelli%2F&amp;title=18%3A35%20-%2023%2F04%2F12%20-%20La%20Fusione%20Fredda%20degli%20Studenti%20dell%26%2339%3BIIS%20Leopoldo%20Pirelli..." title="StumbleUpon"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="StumbleUpon" alt="StumbleUpon" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-217px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="wikio fr"class="thickbox" href="http://www.wikio.fr/vote?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F04%2F23%2F1835-230412-la-fusione-fredda-degli-studenti-delliis-leopoldo-pirelli%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"><br/><br/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2012/04/23/1835-230412-la-fusione-fredda-degli-studenti-delliis-leopoldo-pirelli/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>23:19 &#8211; 24/03/12 &#8211; I Licei perdono Appeal a favore dei Tecnici.</title>
		<link>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2012/03/24/2319-240312-i-licei-perdono-appeal-a-favore-dei-tecnici/</link>
		<comments>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2012/03/24/2319-240312-i-licei-perdono-appeal-a-favore-dei-tecnici/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 24 Mar 2012 22:19:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Davide Suraci</dc:creator>
				<category><![CDATA[TS News]]></category>
		<category><![CDATA[geometri]]></category>
		<category><![CDATA[iscrizioni]]></category>
		<category><![CDATA[istituto professionale]]></category>
		<category><![CDATA[istituto tecnico]]></category>
		<category><![CDATA[licei]]></category>
		<category><![CDATA[liceo artistico]]></category>
		<category><![CDATA[liceo classico]]></category>
		<category><![CDATA[liceo scientifico]]></category>
		<category><![CDATA[MIUR]]></category>
		<category><![CDATA[scuola]]></category>
		<category><![CDATA[scuola in chiaro]]></category>
		<category><![CDATA[scuola superiore]]></category>
		<category><![CDATA[tecnici]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/?p=5084</guid>
		<description><![CDATA[<p>In un&#39;epoca di incertezze le famiglie preferiscono titoli con accesso immediato al mondo del lavoro.</p>
<p>Luigi Carbone &#8211; Certe tendenze sono figlie dei tempi e questi che viviamo sono i tempi dell&#39;incertezza. Gi&#224;, perch&#233; stando agli ultimissimi dati, non ancora definitivi, relativi alle scuole superiori, calano le iscrizioni ai Licei e salgono le quotazioni di Tecnici [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><i>In un&#39;epoca di incertezze le famiglie preferiscono titoli con accesso immediato al mondo del lavoro.</i></p>
<p><b>Luigi Carbone</b> &#8211; Certe tendenze sono figlie dei tempi e questi che viviamo sono i tempi dell&#39;incertezza. Gi&agrave;, perch&eacute; stando agli ultimissimi dati, non ancora definitivi, relativi alle scuole superiori, calano le iscrizioni ai Licei e salgono le quotazioni di Tecnici e Professionali, in pratica ci sono pi&ugrave; ragazzi (e famiglie) che optano per quelle scuole che danno diplomi spendibili subito o quasi sul mercato del lavoro. Che poi si debba comunque aspettare chiss&agrave; quanto per iniziare, viene ritenuto un problema cronologicamente secondario. Meglio iniziare ad aspettare da diciotteni diplomati che da venticinquenni laureati, calcolo opinabilissimo ma parecchio diffuso. Del resto parlano chiaro i numeri arrivati al servizio del Miur <a href="http://www.istruzione.it/web/ministero/cs120312" target="_blank"><b>&#8220;La Scuola in Chiaro&#8221;</b></a> <b>e pare</b>, in attesa dei dati conclusivi, <b>che anche la provincia di Cosenza segua il trend nazionale</b>.</p>
<p>Certo i Licei fanno ancora la parte del leone con quasi il 48 per cento degli iscritti, ma la percentuale &egrave; scesa di due punti rispetto all&#39;anno scorso. Gli iscritti agli Istituti Tecnici sfondano il muro del 31 per cento, salendo di oltre un punto percentuale. La vera novit&agrave; sta nei Professionali, tradizionali cenerentole, che dopo anni di relativa stabilit&agrave; al ribasso stavolta superano il venti per cento degli iscritti. Ad attrarre di pi&ugrave; &egrave; il settore dei servizi, in particolare l&#39;indirizzo alberghiero.</p>
<p>E se a Cosenza mantiene la sua solidit&agrave; la tradizione dei Licei, in particolare degli Scientifici, nel resto della provincia sono ancora i Tecnici, tra indirizzi tradizionali e nuovi, a rastrellare il numero pi&ugrave; consistente di iscritti. S&igrave;, perch&eacute; il dato provinciale piazza i Licei Scientifici al secondo posto, poi arrivano gli Istituti Professionali, seguiti dal Liceo Classico. Chiudono la classifica cosentina, nell&#39;ordine, gli Istituti e le Scuole Magistrali, quindi gli Istituti d&#39;Arte e i Licei Artistici. In gioco c&#39;&egrave; parecchio, a cominciare dai livelli occupazionali del personale scolastico.</p>
<p>I posti di lavoro <i>(ah, Lapalisse!)</i> dipendono anche dal numero delle iscrizioni.</p>
<p>Nuove classi significano posti di lavoro, attivazione dei nuovi corsi e copertura delle cattedre.</p>
<p>Nel giro di quattro anni scolastici, dal 2006/2007 al 2009/2010, il calo complessivo &egrave; stato di 6.529 alunni tra <a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/tag/scuola/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Post marcati con scuola">scuola</a> dell&#39;infanzia e <a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/tag/scuola/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Post marcati con scuola">scuola</a> superiore. E l&#39;onda lunga continua a farsi sentire con la contrazione di cattedre per i docenti e posti per il personale Ata. La popolazione scolastica cala, in modo pi&ugrave; o meno sensibile a seconda delle annate.</p>
<p>Intanto i lavoratori del mondo della <a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/tag/scuola/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Post marcati con scuola">scuola</a> sono alle prese con la domanda di trasferimento, i cui termini scadono il 30 marzo. Da quest&#39;anno tutte le istanze, sia di trasferimento sia di passaggio, riguardanti il personale docente di ogni ordine e grado, andranno fatte on-line, mentre la modalit&agrave; cartacea rester&agrave; valida per il personale educativo e Ata.</p>
<p>Sul territorio della provincia bruzia l&#39;anno scorso la mobilit&agrave; ha riguardato 1.500 insegnanti, 200 dell&#39;Infanzia, 350 delle Elementari, 450 delle Medie e 500 delle Superiori. Il nuovo contratto conferma sostanzialmente l&#39;impianto di quello dello scorso anno, sul quale &egrave; stata effettuata una sorta di manutenzione, attraverso delle integrazioni e delle delucidazioni circa i punti che avevano creato difficolt&agrave; nell&#39;applicazione. </p>
<p>Mantenuta e rafforzata, invece, la possibilit&agrave; di riaprire il confronto per integrare il contratto. Il contratto ha pure appurato che le nuove disposizioni sul blocco quinquennale per i trasferimenti dei docenti e del personale educativo tra diverse province, riguarderanno solo le nomine con decorrenza 1 settembre 2011 e non quelle retrodatate al 1 settembre 2010 (per le quali vale le vecchia norma con blocco triennale), cos&igrave; come sono esclusi dal blocco i beneficiari delle precedenze previste da specifiche norme di legge.</p>
<p>Fonte: <a href="http://www.gazzettadelsud.it/" target="_blank">Gazzetta del Sud Online</a></p>



Condividi:


	<a rel="nofollow" id="print"class="thickbox" href="http://www.printfriendly.com/print?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F03%2F24%2F2319-240312-i-licei-perdono-appeal-a-favore-dei-tecnici%2F&amp;partner=sociable?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Print" alt="Print" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="pdf"class="thickbox" href="http://www.printfriendly.com/print?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F03%2F24%2F2319-240312-i-licei-perdono-appeal-a-favore-dei-tecnici%2F&amp;partner=sociable?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="PDF" alt="PDF" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-325px -37px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="email" href="mailto:?subject=23%3A19%20-%2024%2F03%2F12%20-%20I%20Licei%20perdono%20%3Ci%3EAppeal%3C%2Fi%3E%20a%20favore%20dei%20Tecnici.&amp;body=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F03%2F24%2F2319-240312-i-licei-perdono-appeal-a-favore-dei-tecnici%2F" title="email"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="email" alt="email" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-325px -1px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="digg"class="thickbox" href="http://digg.com/submit?phase=2&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F03%2F24%2F2319-240312-i-licei-perdono-appeal-a-favore-dei-tecnici%2F&amp;title=23%3A19%20-%2024%2F03%2F12%20-%20I%20Licei%20perdono%20%3Ci%3EAppeal%3C%2Fi%3E%20a%20favore%20dei%20Tecnici.&amp;bodytext=In%20un%26%2339%3Bepoca%20di%20incertezze%20le%20famiglie%20preferiscono%20titoli%20con%20accesso%20immediato%20al%20mondo%20del%20lavoro.Luigi%20Carbone%20-%20Certe%20tendenze%20sono%20figlie%20dei%20tempi%20e%20questi%20che%20viviamo%20sono%20i%20tempi%20dell%26%2339%3Bincertezza.%20Gi%26agrave%3B%2C%20perch%26eacute%3B%20stando%20agli%20?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Digg" alt="Digg" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-235px -1px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="myspace" href="http://www.myspace.com/Modules/PostTo/Pages/?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F03%2F24%2F2319-240312-i-licei-perdono-appeal-a-favore-dei-tecnici%2F&amp;t=23%3A19%20-%2024%2F03%2F12%20-%20I%20Licei%20perdono%20%3Ci%3EAppeal%3C%2Fi%3E%20a%20favore%20dei%20Tecnici." title="MySpace"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="MySpace" alt="MySpace" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-145px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="del.icio.us"class="thickbox" href="http://delicious.com/post?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F03%2F24%2F2319-240312-i-licei-perdono-appeal-a-favore-dei-tecnici%2F&amp;title=23%3A19%20-%2024%2F03%2F12%20-%20I%20Licei%20perdono%20%3Ci%3EAppeal%3C%2Fi%3E%20a%20favore%20dei%20Tecnici.&amp;notes=In%20un%26%2339%3Bepoca%20di%20incertezze%20le%20famiglie%20preferiscono%20titoli%20con%20accesso%20immediato%20al%20mondo%20del%20lavoro.Luigi%20Carbone%20-%20Certe%20tendenze%20sono%20figlie%20dei%20tempi%20e%20questi%20che%20viviamo%20sono%20i%20tempi%20dell%26%2339%3Bincertezza.%20Gi%26agrave%3B%2C%20perch%26eacute%3B%20stando%20agli%20?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="del.icio.us" alt="del.icio.us" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-199px -1px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="google"class="thickbox" href="http://www.google.com/bookmarks/mark?op=edit&amp;bkmk=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F03%2F24%2F2319-240312-i-licei-perdono-appeal-a-favore-dei-tecnici%2F&amp;title=23%3A19%20-%2024%2F03%2F12%20-%20I%20Licei%20perdono%20%3Ci%3EAppeal%3C%2Fi%3E%20a%20favore%20dei%20Tecnici.&amp;annotation=In%20un%26%2339%3Bepoca%20di%20incertezze%20le%20famiglie%20preferiscono%20titoli%20con%20accesso%20immediato%20al%20mondo%20del%20lavoro.Luigi%20Carbone%20-%20Certe%20tendenze%20sono%20figlie%20dei%20tempi%20e%20questi%20che%20viviamo%20sono%20i%20tempi%20dell%26%2339%3Bincertezza.%20Gi%26agrave%3B%2C%20perch%26eacute%3B%20stando%20agli%20?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Google Bookmarks" alt="Google Bookmarks" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-91px -19px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="yahoo! bookmarks" href="http://bookmarks.yahoo.com/toolbar/savebm?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F03%2F24%2F2319-240312-i-licei-perdono-appeal-a-favore-dei-tecnici%2F&amp;t=23%3A19%20-%2024%2F03%2F12%20-%20I%20Licei%20perdono%20%3Ci%3EAppeal%3C%2Fi%3E%20a%20favore%20dei%20Tecnici.&opener=bm&amp;ei=UTF-8&amp;d=In%20un%26%2339%3Bepoca%20di%20incertezze%20le%20famiglie%20preferiscono%20titoli%20con%20accesso%20immediato%20al%20mondo%20del%20lavoro.Luigi%20Carbone%20-%20Certe%20tendenze%20sono%20figlie%20dei%20tempi%20e%20questi%20che%20viviamo%20sono%20i%20tempi%20dell%26%2339%3Bincertezza.%20Gi%26agrave%3B%2C%20perch%26eacute%3B%20stando%20agli%20" title="Yahoo! Bookmarks"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Yahoo! Bookmarks" alt="Yahoo! Bookmarks" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-145px -73px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="facebook"class="thickbox" href="http://www.facebook.com/share.php?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F03%2F24%2F2319-240312-i-licei-perdono-appeal-a-favore-dei-tecnici%2F&amp;t=23%3A19%20-%2024%2F03%2F12%20-%20I%20Licei%20perdono%20%3Ci%3EAppeal%3C%2Fi%3E%20a%20favore%20dei%20Tecnici.?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Facebook" alt="Facebook" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -1px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="wikio it"class="thickbox" href="http://www.wikio.it/vote?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F03%2F24%2F2319-240312-i-licei-perdono-appeal-a-favore-dei-tecnici%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Wikio IT" alt="Wikio IT" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-55px -73px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="rss"class="thickbox" href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/feed/?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="RSS" alt="RSS" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-73px -55px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="technorati"class="thickbox" href="http://technorati.com/faves?add=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F03%2F24%2F2319-240312-i-licei-perdono-appeal-a-favore-dei-tecnici%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Technorati" alt="Technorati" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-271px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="segnalo"class="thickbox" href="http://segnalo.alice.it/post.html.php?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F03%2F24%2F2319-240312-i-licei-perdono-appeal-a-favore-dei-tecnici%2F&amp;title=23%3A19%20-%2024%2F03%2F12%20-%20I%20Licei%20perdono%20%3Ci%3EAppeal%3C%2Fi%3E%20a%20favore%20dei%20Tecnici.?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Segnalo" alt="Segnalo" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-109px -55px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="live"class="thickbox" href="https://favorites.live.com/quickadd.aspx?marklet=1&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F03%2F24%2F2319-240312-i-licei-perdono-appeal-a-favore-dei-tecnici%2F&amp;title=23%3A19%20-%2024%2F03%2F12%20-%20I%20Licei%20perdono%20%3Ci%3EAppeal%3C%2Fi%3E%20a%20favore%20dei%20Tecnici.?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Live" alt="Live" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-37px -37px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="linkedin"class="thickbox" href="http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F03%2F24%2F2319-240312-i-licei-perdono-appeal-a-favore-dei-tecnici%2F&amp;title=23%3A19%20-%2024%2F03%2F12%20-%20I%20Licei%20perdono%20%3Ci%3EAppeal%3C%2Fi%3E%20a%20favore%20dei%20Tecnici.&amp;source=TerritorioScuola+InterAzioni+Stiamo+Osservando+il+Cielo...&amp;summary=In%20un%26%2339%3Bepoca%20di%20incertezze%20le%20famiglie%20preferiscono%20titoli%20con%20accesso%20immediato%20al%20mondo%20del%20lavoro.Luigi%20Carbone%20-%20Certe%20tendenze%20sono%20figlie%20dei%20tempi%20e%20questi%20che%20viviamo%20sono%20i%20tempi%20dell%26%2339%3Bincertezza.%20Gi%26agrave%3B%2C%20perch%26eacute%3B%20stando%20agli%20?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="LinkedIn" alt="LinkedIn" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-1px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="twitter" href="http://twitter.com/home?status=23%3A19%20-%2024%2F03%2F12%20-%20I%20Licei%20perdono%20%3Ci%3EAppeal%3C%2Fi%3E%20a%20favore%20dei%20Tecnici.%20-%20http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F03%2F24%2F2319-240312-i-licei-perdono-appeal-a-favore-dei-tecnici%2F" title="Twitter"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Twitter" alt="Twitter" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="yahoobuzz"class="thickbox" href="http://buzz.yahoo.com/submit/?submitUrl=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F03%2F24%2F2319-240312-i-licei-perdono-appeal-a-favore-dei-tecnici%2F&amp;submitHeadline=23%3A19%20-%2024%2F03%2F12%20-%20I%20Licei%20perdono%20%3Ci%3EAppeal%3C%2Fi%3E%20a%20favore%20dei%20Tecnici.&amp;submitSummary=In%20un%26%2339%3Bepoca%20di%20incertezze%20le%20famiglie%20preferiscono%20titoli%20con%20accesso%20immediato%20al%20mondo%20del%20lavoro.Luigi%20Carbone%20-%20Certe%20tendenze%20sono%20figlie%20dei%20tempi%20e%20questi%20che%20viviamo%20sono%20i%20tempi%20dell%26%2339%3Bincertezza.%20Gi%26agrave%3B%2C%20perch%26eacute%3B%20stando%20agli%20&amp;submitCategory=science&amp;submitAssetType=text?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Yahoo! Buzz" alt="Yahoo! Buzz" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-127px -73px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="stumbleupon" href="http://www.stumbleupon.com/submit?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F03%2F24%2F2319-240312-i-licei-perdono-appeal-a-favore-dei-tecnici%2F&amp;title=23%3A19%20-%2024%2F03%2F12%20-%20I%20Licei%20perdono%20%3Ci%3EAppeal%3C%2Fi%3E%20a%20favore%20dei%20Tecnici." title="StumbleUpon"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="StumbleUpon" alt="StumbleUpon" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-217px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="wikio fr"class="thickbox" href="http://www.wikio.fr/vote?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2012%2F03%2F24%2F2319-240312-i-licei-perdono-appeal-a-favore-dei-tecnici%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"><br/><br/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2012/03/24/2319-240312-i-licei-perdono-appeal-a-favore-dei-tecnici/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>20:15 &#8211; 23/12/11 &#8211; Fusione Fredda: Le risposte di Coherence 2011&#8230;</title>
		<link>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2011/12/23/2015-231211-fusione-fredda-le-risposte-di-coherence-2001/</link>
		<comments>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2011/12/23/2015-231211-fusione-fredda-le-risposte-di-coherence-2001/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 23 Dec 2011 19:15:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Davide Suraci</dc:creator>
				<category><![CDATA[TS News]]></category>
		<category><![CDATA[2011]]></category>
		<category><![CDATA[arata]]></category>
		<category><![CDATA[avena]]></category>
		<category><![CDATA[barriera coulumbiana]]></category>
		<category><![CDATA[bartalucci]]></category>
		<category><![CDATA[bellucci]]></category>
		<category><![CDATA[calcio]]></category>
		<category><![CDATA[campanella]]></category>
		<category><![CDATA[catalizzatore]]></category>
		<category><![CDATA[celani]]></category>
		<category><![CDATA[coherence]]></category>
		<category><![CDATA[cold fusion]]></category>
		<category><![CDATA[daddi]]></category>
		<category><![CDATA[defkalion]]></category>
		<category><![CDATA[degli antoni]]></category>
		<category><![CDATA[e-cat]]></category>
		<category><![CDATA[ecat]]></category>
		<category><![CDATA[energy catalyzer]]></category>
		<category><![CDATA[Fleishman]]></category>
		<category><![CDATA[fononi]]></category>
		<category><![CDATA[fusione fredda]]></category>
		<category><![CDATA[idrocons]]></category>
		<category><![CDATA[idrogeno]]></category>
		<category><![CDATA[INFN]]></category>
		<category><![CDATA[LENR]]></category>
		<category><![CDATA[low energy nuclear reactions]]></category>
		<category><![CDATA[mastromatteo]]></category>
		<category><![CDATA[milano]]></category>
		<category><![CDATA[MIT]]></category>
		<category><![CDATA[nichel]]></category>
		<category><![CDATA[open science]]></category>
		<category><![CDATA[palladio]]></category>
		<category><![CDATA[pasquinelli]]></category>
		<category><![CDATA[Passerini]]></category>
		<category><![CDATA[pirelli]]></category>
		<category><![CDATA[platino]]></category>
		<category><![CDATA[pons]]></category>
		<category><![CDATA[preparata]]></category>
		<category><![CDATA[quartieri]]></category>
		<category><![CDATA[quercia]]></category>
		<category><![CDATA[radiofrequenze]]></category>
		<category><![CDATA[raggi gamma]]></category>
		<category><![CDATA[rossi]]></category>
		<category><![CDATA[srivastava]]></category>
		<category><![CDATA[università]]></category>
		<category><![CDATA[valenzi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/?p=5078</guid>
		<description><![CDATA[<p>Tutti gli articoli e la bibliografia sulla Fusione Fredda.</p>
<p>Pubblichiamo il report di Daniele Passerini, Blogger di 22 Passi sull&#39; Evento COHERENCE 2011 svoltosi a Roma il 15 Dicembre 2011 in cui &#232; stato fatto il punto della situazione sui fenomeni fisici alla base delle LENR (Low Energy Nuclear Reactions).</p>
Roma, 14 dicembre: COHERENCE 2011 (II)






<p>







Roma, Coherence [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><font face="Courier New" size="2"><a href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/tag/fusione-fredda/"><font color="#ff0000"><strong>Tutti gli articoli e la bibliografia sulla Fusione Fredda</strong></font></a>.</font></p>
<p>Pubblichiamo il report di <b>Daniele Passerini</b>, Blogger di <b>22 Passi</b> sull&#39; Evento <b>COHERENCE 2011</b> svoltosi a Roma il 15 Dicembre 2011 in cui &egrave; stato fatto il punto della situazione sui fenomeni fisici alla base delle <b>LENR</b> <i>(Low Energy Nuclear Reactions)</i>.</p>
<h3 class="post-title entry-title">Roma, 14 dicembre: COHERENCE 2011 (II)<br />
</h3>
<div class="post-header">
<div class="post-header-line-1"><span class="post-comment-link"><br />
</span>
</div>
</div>
<p><font face="Courier New" size="2">
<div class="post-body entry-content">
<table class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-uWA-yKo1_yk/TurkxALSHDI/AAAAAAAAF4k/dYnE8sDuZ5U/s1600/YSrivastava_enlarged.jpg" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img src="http://2.bp.blogspot.com/-uWA-yKo1_yk/TurkxALSHDI/AAAAAAAAF4k/dYnE8sDuZ5U/s320/YSrivastava_enlarged.jpg" border="0" height="264" width="320"></a></td>
</tr>
<tr>
<td class="tr-caption" style="text-align: center;">Roma, Coherence 2011 &#8211; intervento Y. Srivastava (foto GPT </td>
</tr>
</tbody>
</table>
<div style="text-align: justify;">Dopo avere contributito a presentarla (<a href="http://22passi.blogspot.com/2011/12/roma-14-dicembre-coherence-2011.html">qui</a>), offro&nbsp;ora&nbsp;tutte le informazioni che sono stato in grado di raccogliere su COHERENCE 2011, la conferenza sulla fusione fredda svoltasi a Roma il 15 dicembre scorso: si tratta di parecchio materiale da leggere, scaricare, consultare con calma durante il weekend e oltre.</p>
<p>Per prima cosa su Villaggio Globale, che godeva dell&#39;esclusiva rispetto all&#39;evento, trovate l&#39;articolo di Vincenzi Valenzi <a href="http://www.vglobale.it/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=13826%3Afusione-fredda-inizia-la-corsa-allloror&amp;catid=5%3Aultime&amp;Itemid=121&amp;lang=it"><i><b>Fusione fredda &#8211; Inizia la corsa all&#39;«oro»</b></i></a>.</div>
<p>
<div style="text-align: justify;"></div>
<div style="text-align: justify;">Vi rendo inoltre scaricabili gli atti della confernza che gli organizzatori hanno gi&agrave; reso disponibili (l&#39;elenco sar&agrave; aggiornato in caso di ulteriori <i>releases</i>):</div>
<ol style="text-align: justify;">
<li><a href="http://www.22passi.it/downloads/coherence2011/Mastromatteo%20coherence%202011.ppt"><b>Slides presentate da Ubaldo Mastromatteo</b></a> (STMicroelectronics) </li>
<li><a href="http://www.22passi.it/downloads/coherence2011/Pasquinelli%20coherence-2011.ppt"><b>Slides presentate da Paolo Pasquinelli</b> </a>(Universit&agrave; di Pisa) </li>
<li><a href="http://www.22passi.it/downloads/coherence2011/Celani%20a%20coherence2011.zip"><b>Slides presentate da Francesco Celani</b></a> (Infn Frascati) </li>
<li><a href="http://www.22passi.it/downloads/coherence2011/Srivastavanuclear2011.pdf"><b>Slides presentate da&nbsp;Yogendra Srivastava</b></a> (Universit&agrave; di Perugia)&nbsp; </li>
<li><b><a href="http://www.22passi.it/downloads/coherence2011/TalkCoherence.pptx">Slides presentate da Sergio Bartalucci</a></b> (Infn Frascati)</li>
<li><b><a href="http://www.22passi.it/downloads/coherence2011/Luigi%20CampanellaSustainability_and_Energy%20%5Bmodalita%CC%80%20compatibilita%CC%80%5D.pdf">Slides presentate da Luigi Campanella</a></b> (Societ&agrave; Chimica Italiana)<b><br />
</b></li>
<li><b><a href="http://www.22passi.it/downloads/coherence2011/report%20coherence%20FF%2014%20dicembre.docx">Report di Vincenzo Valenti</a></b></li>
<li><a href="http://www.22passi.it/downloads/coherence2011/Dispositivi%20a%20FNF%20Componenti%20di%20Doppio%20Uso.ppt"><i><b>Ambiente e Dispositivi a Fusione Nucleare Fredda: componenti a doppio uso?</b></i></a> di Giuseppe Quartieri e Piero Quercia </li>
<li><a href="http://www.22passi.it/downloads/coherence2011/PARTE%20DI%20PIERCAMILLO%20QUERCIA.ppt"><i><b>Ambiente e Dispositivi a Fusione Nucleare Fredda: componenti a doppio uso? Reazioni magneto-nano-biofisiche LENR in biologia &#8211; Si tratta di fusione Nucleare Fredda e trasmutazioni biologiche?</b></i></a> di Giuseppe Quartieri e Piero Quercia </li>
<li><a href="http://www.22passi.it/downloads/coherence2011/Lino%20Daddi%20Comunicazione%20Roma.pdf"><i><b>Neutroni virtuali e miniatomi in reazioni LENR</b></i></a> (comunicazione di Lino Daddi) </li>
<li><a href="http://www.22passi.it/downloads/coherence2011/13-04-07%20ARTICOLO%20KERVRAN.doc"><b><i>Produzione spontanea di Ca da parte di piante di avena cresciute in assenza ambientale di tale elemento</i></b>,</a> Universit&agrave; di Milano &#8211; Pirelli Labs S.p.A. &#8211; IDROCONS, s.r.l (2007) </li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<b>Ed ecco, nell&#39;ordine in cui mi sono pervenuti, tre resoconti della conferenza Coherence 2011 tenutasi ieri a Roma, inviati da <i>Bruno A.</i>, <i>Giancarlo</i> e <i>GPT</i>, che erano tra il pubblico per loro interesse personale in primis, e anche in veste di &#8220;inviati speciali di <i>22 passi</i>&#8220;.</b></p>
<p>N.B. Tra parentesi tonde trovate i commenti degli stessi autori, tra parentesi quadre le mie note redazionali. Sto provvedendo a sottoporre quanto esposto in questi tre contributi a relatori e organizzatori del convegno, s&igrave; da correggere successivamente eventuali imprecisioni, ferme restando le opinioni dei commentatori.</p></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><b><u>1/3. Contributo di Bruno A.</u></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">Dopo aver assistito al convegno di Roma, ho cercato di riportare sinteticamente, qui di seguito, le mie impressioni a caldo.</div>
<div style="text-align: justify;"><a name="more"></a>L&#39;obiettivo dell&#39;incontro, dichiarato nella locandina, era quello di allargare la conoscenza della F.F. come fonte di energia&nbsp; alternativa e di accrescere la sensibilit&agrave; dei partecipanti nei confronti dei vantaggi ambientali ed economici che potrebbero conseguire dal suo impiego.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">Hanno partecipato circa 120-130 persone, perlopi&ugrave; appartenenti all&#39;ambito universitario e della ricerca (le sedi principali del CNR e della prima Universit&agrave; di Roma si trovano a due passi dal luogo dell&#39;incontro). Mi &egrave; parso di individuare anche qualche imprenditore del campo delle energie alternative, pochi militari, qualche giornalista non meglio identificato, un certo numero di frequentatori dei siti web, oltre ad un delegato non ufficiale (del Ministero dello sviluppo economico?), che intendeva sondare il terreno, perch&eacute; in ambito politico e ministeriale c&#39;&egrave; poca informazione (disinformazione?) sull&#39;argomento F.F..</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">La maggior parte dei relatori si &egrave; mostrata abbastanza convinta della realt&agrave; della F.F./LENR. I relatori Daddi e Zangari non sono potuti intervenire [ndr.&nbsp;sono state lette le&nbsp;comunicazioni che hanno scritto per la conferenza]. Poche le domande (quasi tutte specialistiche), scarsa la discussione. Poich&eacute; la manifestazione si &egrave; protratta oltre le ore 20, il sottoscritto non ha potuto seguire gli ultimi due interventi.&nbsp; </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">Credo che l&#39;obiettivo del convegno non sia stato pienamente raggiunto, nonostante il valido e convinto supporto del moderatore Prof. Vincenzo Valenzi e l&#39;entusiastico ed efficace intervento del Prof. Gianni Degli Antoni, che ha lanciato il messaggio: &#8220;Il mondo potr&agrave; svilupparsi per mezzo della <i>Open Science</i><span style="font-size: x-small;">(*)</span>&nbsp; intorno alla <i>virtualit&agrave;</i> (capacit&agrave; di progettazione) ed alla <i>fusione fredda</i> con l&#39;E-Cat&#8221;.</div>
<div style="text-align: justify;">Gli altri relatori hanno affrontato il tema con argomenti o eccessivamente vaghi o troppo specialistici. Il Prof. Celani ha tracciato il cammino storico della F.F., con i relativi risultati ottenuti da ricercatori italiani ed stranieri. Celani ha ovviamente parlato dei significativi risultati ottenuti dal suo gruppo di ricerca ed ha accennato brevemente alle dimostrazioni dell&#39;E-Cat di Rossi e Focardi, che non &egrave; stato possibile far validare da soggetti indipendenti.</p>
<p><span style="font-size: x-small;">(*) Ricerche ed applicazioni informali, che vengono sviluppate in modo distribuito, da scienziati e tecnici che si coordinano sul WEB.</span></p>
</div>
<div style="text-align: justify;">A mio parere, &egrave; mancato un intervento che cogliesse pienamente nel segno, ovvero:</div>
<ol style="text-align: justify;">
<li>che facesse comprendere all&#39;uditorio, in modo convincente e definitivo, che le LENR rappresentano un fenomeno reale che si pu&ograve; manifestare con enorme produzione di calore e che la tecnologia LENR (E-Cat?) &egrave; gi&agrave; disponibile per produrre energia termica pulita, economica e illimitata (anche se si rendono indispensabili gli approfondimenti teorici e di sicurezza, nonch&eacute; ingegnerizzazioni pi&ugrave; efficaci);</li>
<li>che esiste l&#39;opportunit&agrave;, tutta italiana (per indisponibilit&agrave; di fonti di energia chimica o nucleare), di sfruttare le tecnologie LENR per un rapido sviluppo delle potenziali, eccezionali applicazioni, ottenibile con finanziamenti anche molto contenuti, in contrapposizione ai poderosi finanziamenti da dedicare ai reattori di quarta generazione o al reattore termonucleare.</li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">Probabilmente la ragione del mancato raggiungimento del pieno obiettivo &egrave; stata indicata dal Prof. Valenzi nella risposta alla domanda: &#8220;Dati i buoni risultati ottenuti dai ricercatori italiani e stranieri, quali sono state fino ad ora le concrete azioni svolte per portare la Fusione Fredda all&#39;attenzione dei politici italiani ?&#8221;&nbsp; La risposta &egrave; stata:&nbsp; &#8220;Forse, la generalit&agrave; della comunit&agrave; scientifica non &egrave; ancora pronta a navigare nell&#39;ignoto&#8221;.</div>
<p>
<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><b><u>2/3. Contributo di Giancarlo</u></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;"></div>
<div style="text-align: justify;">
<table class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-KLAvWN_vIaY/Turjfp4h3nI/AAAAAAAAF4M/AUXIC-WKrL0/s1600/Celani.JPG" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img src="http://2.bp.blogspot.com/-KLAvWN_vIaY/Turjfp4h3nI/AAAAAAAAF4M/AUXIC-WKrL0/s320/Celani.JPG" border="0" height="240" width="320"></a></td>
</tr>
<tr>
<td class="tr-caption" style="text-align: center;">Roma, Coherence 2011 &#8211; intervento F. Celani (foto GPT)</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Secondo Celani la reazione tra Ni ed H sarebbe catalizzata da &#8220;<a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Fonone">FONONI</a>&#8220;. I fononi non sarebbero particelle bens&igrave; dei punti dove si scontrano le onde elettromagnetiche-termiche in fase, prodotte dall&#39;agitazione termica nel reticolo di Nichel. Sono dei punti di &#8220;sommazione&#8221; di molteplici onde termiche prodotte da molteplici atomi del Nichel che vibrano alla stessa frequenza&#8230; queste frequenze fornirebbero all&#39;IDROGENO (come IDRURO?) la capacit&agrave; di superare la <a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Barriera_di_Coulomb">barriera Coulombiana</a> e di fare la fusione del suo protone al nucleo di Nichel (se ho ben capito). [ndr. sto chiedendo a Celani la verifica di questo e di altri punti del suo intervento]</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">La densit&agrave; di potenza &egrave; altissima, e in alcune sue reazioni Celani ha superato i 1400 Watt per grammo di&nbsp; NICHEL, ossia superiore a quella dell&#39;Uranio in fissione con il &#8220;cladding&#8221; di Zirconio. Anche se Celani non si sente di parlare di &#8220;realt&agrave; tecnologica&#8221;,&nbsp; in quanto non ha superato il 200% di resa per due settimane.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">Celani ha lavorato tantissimo con il grande scienziato giapponese Arata. Il governo giapponese ha finanziato abbondantemente non soltanto quelle ricerche ma anche quelle di tre gruppi esteri che hanno avuto il PIENO ACCESSO al laboratorio di ARATA.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">Celani ha potuto eseguire vari tipi di esperimento e misura, anche quelli &#8220;pi&ugrave; pazzi&#8221;.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">Tra questi gruppi c&#39;era il MIT e quello del INFN (di Celani e &#8230;).</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">ARATA lavorava con il DEUTERIO&#8230; ma essendo l&#39;importazione e la produzione del Deuterio proibita dagli accordi di pace, doveva auto-raffinarlo con il <a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Ciclo_zolfo-iodio">ciclo Iodio-Zolfo</a>. </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">Arata ebbe eccessi di potenza anche di 60 Watt, facilmente misurabili. Il miglioramento rispetto a Fleishman e Pons si ebbe quando Arata abbandon&ograve; il tradizionale elettrodo per una lamina. Non solo, le lamine perfettamente piatte, lucide, NON FUNZIONAVANO BENE. Andavano bene delle lamine piuttosto rugose, porose, ecc.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">Insomma, doveva aumentare la superficie di contatto tra Palladio e Deuterio.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">Quando Celani torn&ograve; in Italia, modific&ograve; gli esperimenti (assieme a Preparata) e cominci&ograve; ad utilizzare fili di Nichel e Idrogeno ad alta pressione (eliminando l&#39;acqua, l&#39;ossigeno e l&#39;<a href="http://www.treccani.it/enciclopedia/ossonio/">ossonio</a>)</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">Si rese conto che la potenza aumentava utilizzando nichel molto poroso. Torn&ograve; in Giappone. L&igrave; Arata cominci&ograve; a fare degli esperimenti con Nichel di ogni dimensioni possibile. Scopr&igrave; che con il Nichel nanomerico in aggregati di meno di 20&nbsp;ångström si avevano le migliori reazioni.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">Anzi, la reazione avveniva (anche se non potente) anche a temperatura ambiente.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">In quanto ai GAMMA essi sono un prodotto finale della reazione, non desiderato da Celani, di cui si pu&ograve; fare a meno.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">Applicando radiofrequenza (microonde) alla polvere (non ho capito se quella di Rossi o la sua), si aveva un imponente produzione di raggi gamma, che Celani non vuole e non considera utili.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">In quanto al catalizzatore, per lui sono metalli come il PLATINO o il PALLADIO (devono resistere a dei micro-punti dove il calore arriva a migliaia di gradi, ionizzando l&#39;idrogeno)</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">Celani parla di REALT&agrave; SCIENTIFICA DEL PROCESSO.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">Celani dice che attualmente i greci della Defaklion hanno superato Rossi, dal punto di vista tecnologico. [ndr. altri ritengono che Defkalion abbia messo insieme un bel telaio e una bella carrozzeria... ma non abbiano il "motore"].</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">Dice che questo atteggiamento di segretezza &egrave; &#8220;stupido&#8221; [ndr. Celani &egrave; comprensibilmente risentito 1) di non essere stato invitato alla demo del 28 ottobre scorso e 2) della risposta negativa di Rossi alla proposta di test indipendente sotto egida Infn], e che alla fine, proseguendo su questa strada non avr&agrave; il trionfo scientifico e industriale che merita davvero. Secondo Celani, Rossi arriva a rese attorno al 600%.</div>
<p>
<div style="text-align: justify;"></div>
<div style="text-align: justify;"></div>
<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><b><u>3/3. Contributo di GPT</u></b></span></div>
<div style="text-align: justify;"></p>
<div></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">La conferenza Choerence 2011 si &egrave; tenuta presso la casa dell’aviatore a Roma il 14 dicembre dalle 14.00 alle 20.00 circa. L’atmosfera &egrave; stata per la maggior parte del tempo cordiale e in qualche modo informale, nel senso che gli stessi oratori, quando non al tavolo principale, si sedevano insieme con il pubblico, non solo nelle prime file. La platea era formato per una met&agrave; da curiosi/appassionati e per il resto da professori, assistenti; non mancava anche qualche studente di fisica dell’universit&agrave; La Sapienza.</div>
<div style="text-align: justify;">Una prima nota di colore &egrave; proprio questa: da qualche intervento sia degli organizzatori che degli oratori, si &egrave; capito che era stata chiesta pi&ugrave; volte la disponibilit&agrave; di aule o spazi nella Sapienza stessa, ma per “baronie” (o cos&igrave; definite) non si &egrave; mai riusciti a svolgerla in quei luoghi (neanche negli anni passati).</div>
<div style="text-align: justify;">
<table class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: right;" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-wSyDxoFgMZ4/Turj-vsKE_I/AAAAAAAAF4U/boKTMqGn6pk/s1600/Matromatteo.JPG" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img src="http://4.bp.blogspot.com/-wSyDxoFgMZ4/Turj-vsKE_I/AAAAAAAAF4U/boKTMqGn6pk/s320/Matromatteo.JPG" border="0" height="240" width="320"></a></td>
</tr>
<tr>
<td class="tr-caption" style="text-align: center;">Roma, Coherence 2011 &#8211; intervento U. Mastromatteo (foto GPT) </td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
<div style="text-align: justify;">Gli argomenti trattati hanno spaziato dalla problematica/sostenibilit&agrave; dell’utilizzo di combustibili convenzionali per produzione di energia con Ubaldo Mastromatteo, passando poi grazie a Francesco Celani ad un excursus sulla storia della fusione fredda/LENR; si &egrave; parlato&nbsp;con Stefano Bellucci di nanotecnologie e applicazioni biomedicali delle stesse (nano tubi di carbonio ed altro), abbiamo assistito ad una frizzante esposizione del fisico teorico indiano (del gruppo di Preparata) Yogendra Srivastava, ed una meno brillante presentazione di Giuseppe Quartieri e Piero Quercia (su <a href="http://wwwsis.lnf.infn.it/seminars/Acquapesante.htm">un batterio trovato nella soluzione di acqua e deuterio di Celani</a>).</div>
<div style="text-align: justify;">Punto interessante (o quanto meno ben fatta) &egrave; stata l’esposizione sulle contaminazioni ambientali, riscontri in campo e paralleli tra Chernobyl e Fukushima da parte di Paolo Pasquinelli (simpatico Livornese), ed anche la presentazione di Sergio Bartalucci (INFN Frascati) sulle ricerche e scoperte di batteri [ndr. vedi link sopra] in grado di purificare acque/terreni contaminati da scorie radioattive tramite la loro precipitazione (in pratica da disciolte, i batteri le fanno aggregare e precipitare a fondo come dei Sali che possono poi essere rimossi).</div>
<div style="text-align: justify;">Mi sono perso un intervento nel mezzo di Massimo Corbucci, non so di cosa abbia parlato, ma nella fase dei commenti si &egrave; dilungato in una filippica contro i falsi profeti (non mi dilungo oltre, chi conosce la persona capir&agrave;, <a href="http://www.atomo112.info/">chi non la conosce pu&ograve; approfondire in internet</a>); sono poi andato via quando si &egrave; iniziato (credo per poco, era tardissimo e la maggior parte della platea era andata via) a parlare di Kervran e trasmutazione di materia all’interno degli organismi viventi [ndr. consiglio a tutti la lettura dell&#39;articolo portato al convegno: <a href="http://www.22passi.it/downloads/coherence2011/13-04-07%20ARTICOLO%20KERVRAN.doc"><i>Produzione spontanea di Ca da parte di piante di avena cresciute in assenza ambientale di tale elemento, Universit&agrave; di Milano</i> - Pirelli Labs S.p.A. - IDROCONS, s.r.l (2007</a>)].</div>
<div style="text-align: justify;">Non &egrave; mancato qualche esagitato tra il pubblico, con commenti del tipo “il <a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Morgellons">Morbo di Morgellons</a> &egrave; causato dai nanotubi di carbonio data la somiglianza delle strutture” oppure “ne uccide pi&ugrave; il benzene e i PM10 dell’uranio” (quindi viva l’atomica?), ma per la maggior parte le domande erano a tema e pacate.</div>
<div style="text-align: justify;">Notizie strettamente pertinenti al mondo Fusione Fredda:</div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>﻿﻿</p>
<li style="border: medium none;">Celani ha dato una notizia su un nuovo esperimento che ha in corso da un paio di settimane (spero ci ragguagli con qualche dettaglio il prima possibile) a suo dire molto interessante come risultati, ma ancora in fase embrionale; ha poi dichiarato che si &egrave; reso pienamente disponibile verso sia Rossi che Defkalion per fare prove indipendenti e gratuite; Rossi gli ha detto che non vuole in quanto lui (Celani) &egrave; troppo bravo e quindi in grado di scoprire il suo “segreto”, Defkalion &egrave; rimasta possibilista, ma pi&ugrave; in l&agrave; nel tempo. A mio avviso entrambe le affermazioni sono alquanto ridicole e prodrome di “fregature”, giuro di volermi sbagliare ma&#8230;</li>
<p>﻿<br />
<table class="tr-caption-container" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; text-align: right;" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-oE7e3I-Swi4/TurkZBNC-4I/AAAAAAAAF4c/q-W37RO1wjM/s1600/Quartieri.JPG" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img src="http://4.bp.blogspot.com/-oE7e3I-Swi4/TurkZBNC-4I/AAAAAAAAF4c/q-W37RO1wjM/s320/Quartieri.JPG" border="0" height="240" width="320"></a></td>
</tr>
<tr>
<td class="tr-caption" style="text-align: center;">Roma, Coherence 2011 &#8211; intervento G. Quartieri (foto GPT) </td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>﻿</p>
<li style="border: medium none;">Quartieri &egrave; convinto del fatto che se l’E-Cat funziona, che&nbsp;l’esercito americano lo user&agrave; per risolvere i grossi problemi tecnico logistici e di costo per lo spostamento dei mezzi (a mio avviso ha senso quello che dice) e ha detto in un inciso breve di aver saputo di questi 10 E-Cat venduti all’esercito americano da parte di Rossi.</li>
</ul>
</div>
<p>﻿﻿ </p>
<div style="border: medium none; text-align: justify;">Tra le righe della conferenza si voleva parlare di memoria dell’acqua, ed altri fenomeni similari (a volte a sfondo un po’ esoterico per chi come me non &egrave; interessato all’argomento), il buon fisico Indiano &egrave; stato un esempio di quanto rammento, dato che l’inizio della sua presentazione &egrave; partito con i “misteri della propriet&agrave; dell’acqua”, ma poi a dire il vero si &egrave; ripreso, spaziando su teoria della coerenza, funzioni d’onda e equazioni differenziali di tutto rispetto. [ndr. A mio avviso il "muro di pregiudizio" sulla cosiddetta <i>memoria dell&#39;acqua</i> &egrave; destinato a cadere presto, a seguito di nuovi ricerche ed evidenze scientifiche. La mancanza di accettazione mi pare nascere in primis dalla difficolt&agrave; di inserire tra il campo delle reazioni chimiche e quello delle reazioni nucleari un nuovo dominio in cui - come diceva preparata - l&#39;organizzazione coerente di atomi/molecole consente fenomeni altrimenti non spiegabili, al momento attuale, dalla scienza mainstream... in parole povere l&#39;acqua sarebbe in grado di registrare "informazioni elettromagnetiche" a dispetto del limite "fisico" imposto dal numero di Avogadro].</div>
<div style="text-align: justify;">Non mi dilungo oltre, un unico commento finale complessivo: interessante, ma border line per poter essere strumentalizzata (bravi gli organizzatori a non cedere alla tentazione “esoterica”). Sulla fusione fredda in s&eacute; e per s&eacute; rimango con un commento fatto “off line” da Matromatteo: “Qualcosa di sicuro c’&egrave;, ma non &egrave; n&eacute; stabile n&eacute; replicabile al 100%; in pratica a quanto si vede non utilizzabile in maniera industriale ancora”, questo mi torna infatti ogni volta che si parla di stabilit&agrave;/efficienza e soprattutto replicabilit&agrave; garantita (quindi utilizzabilit&agrave; industriale) non so perch&eacute; ma vedevo le persone mettersi sulla difensiva&#8230;</div>
<div style="text-align: justify;">L’unico che afferma “tutto OK” &egrave; Andrea Rossi, o di recente la Defkalion GT ma allo stesso tempo fanno tipo la “profumiera” (chi &egrave; di Roma sa di cosa parlo), ti fa sentir l’odore, ma poi&#8230; nonononono non te la fo’ veder!!</div>
<div style="text-align: justify;">E allora&#8230; incrociamo le dita e facciamo rumore, il vero problema oramai &egrave; quanto focus (leggi soldi, finanziamenti et similia) si vuol mettere sul tema per velocizzarne la riuscita. Anche una piccola &#8220;sommossa popolare&#8221; su chi ha i segreti (se hai fatto 20 milioni di dollari, non dico tanto, ma un pezzo, magari vecchio, di E-Cat puoi darlo al DF di Bologna) non &egrave; che ci starebbe troppo male!!</div>
</div>
<p></font></p>



Condividi:


	<a rel="nofollow" id="print"class="thickbox" href="http://www.printfriendly.com/print?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2011%2F12%2F23%2F2015-231211-fusione-fredda-le-risposte-di-coherence-2001%2F&amp;partner=sociable?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Print" alt="Print" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="pdf"class="thickbox" href="http://www.printfriendly.com/print?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2011%2F12%2F23%2F2015-231211-fusione-fredda-le-risposte-di-coherence-2001%2F&amp;partner=sociable?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="PDF" alt="PDF" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-325px -37px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="email" href="mailto:?subject=20%3A15%20-%2023%2F12%2F11%20-%20Fusione%20Fredda%3A%20Le%20risposte%20di%20Coherence%202011...&amp;body=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2011%2F12%2F23%2F2015-231211-fusione-fredda-le-risposte-di-coherence-2001%2F" title="email"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="email" alt="email" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-325px -1px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="digg"class="thickbox" href="http://digg.com/submit?phase=2&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2011%2F12%2F23%2F2015-231211-fusione-fredda-le-risposte-di-coherence-2001%2F&amp;title=20%3A15%20-%2023%2F12%2F11%20-%20Fusione%20Fredda%3A%20Le%20risposte%20di%20Coherence%202011...&amp;bodytext=Tutti%20gli%20articoli%20e%20la%20bibliografia%20sulla%20Fusione%20Fredda.Pubblichiamo%20il%20report%20di%20Daniele%20Passerini%2C%20Blogger%20di%2022%20Passi%20sull%26%2339%3B%20Evento%20COHERENCE%202011%20svoltosi%20a%20Roma%20il%2015%20Dicembre%202011%20in%20cui%20%26egrave%3B%20stato%20fatto%20il%20punto%20della%20situazione%20sui%20f?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Digg" alt="Digg" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-235px -1px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="myspace" href="http://www.myspace.com/Modules/PostTo/Pages/?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2011%2F12%2F23%2F2015-231211-fusione-fredda-le-risposte-di-coherence-2001%2F&amp;t=20%3A15%20-%2023%2F12%2F11%20-%20Fusione%20Fredda%3A%20Le%20risposte%20di%20Coherence%202011..." title="MySpace"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="MySpace" alt="MySpace" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-145px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="del.icio.us"class="thickbox" href="http://delicious.com/post?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2011%2F12%2F23%2F2015-231211-fusione-fredda-le-risposte-di-coherence-2001%2F&amp;title=20%3A15%20-%2023%2F12%2F11%20-%20Fusione%20Fredda%3A%20Le%20risposte%20di%20Coherence%202011...&amp;notes=Tutti%20gli%20articoli%20e%20la%20bibliografia%20sulla%20Fusione%20Fredda.Pubblichiamo%20il%20report%20di%20Daniele%20Passerini%2C%20Blogger%20di%2022%20Passi%20sull%26%2339%3B%20Evento%20COHERENCE%202011%20svoltosi%20a%20Roma%20il%2015%20Dicembre%202011%20in%20cui%20%26egrave%3B%20stato%20fatto%20il%20punto%20della%20situazione%20sui%20f?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="del.icio.us" alt="del.icio.us" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-199px -1px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="google"class="thickbox" href="http://www.google.com/bookmarks/mark?op=edit&amp;bkmk=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2011%2F12%2F23%2F2015-231211-fusione-fredda-le-risposte-di-coherence-2001%2F&amp;title=20%3A15%20-%2023%2F12%2F11%20-%20Fusione%20Fredda%3A%20Le%20risposte%20di%20Coherence%202011...&amp;annotation=Tutti%20gli%20articoli%20e%20la%20bibliografia%20sulla%20Fusione%20Fredda.Pubblichiamo%20il%20report%20di%20Daniele%20Passerini%2C%20Blogger%20di%2022%20Passi%20sull%26%2339%3B%20Evento%20COHERENCE%202011%20svoltosi%20a%20Roma%20il%2015%20Dicembre%202011%20in%20cui%20%26egrave%3B%20stato%20fatto%20il%20punto%20della%20situazione%20sui%20f?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Google Bookmarks" alt="Google Bookmarks" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-91px -19px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="yahoo! bookmarks" href="http://bookmarks.yahoo.com/toolbar/savebm?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2011%2F12%2F23%2F2015-231211-fusione-fredda-le-risposte-di-coherence-2001%2F&amp;t=20%3A15%20-%2023%2F12%2F11%20-%20Fusione%20Fredda%3A%20Le%20risposte%20di%20Coherence%202011...&opener=bm&amp;ei=UTF-8&amp;d=Tutti%20gli%20articoli%20e%20la%20bibliografia%20sulla%20Fusione%20Fredda.Pubblichiamo%20il%20report%20di%20Daniele%20Passerini%2C%20Blogger%20di%2022%20Passi%20sull%26%2339%3B%20Evento%20COHERENCE%202011%20svoltosi%20a%20Roma%20il%2015%20Dicembre%202011%20in%20cui%20%26egrave%3B%20stato%20fatto%20il%20punto%20della%20situazione%20sui%20f" title="Yahoo! Bookmarks"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Yahoo! Bookmarks" alt="Yahoo! Bookmarks" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-145px -73px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="facebook"class="thickbox" href="http://www.facebook.com/share.php?u=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2011%2F12%2F23%2F2015-231211-fusione-fredda-le-risposte-di-coherence-2001%2F&amp;t=20%3A15%20-%2023%2F12%2F11%20-%20Fusione%20Fredda%3A%20Le%20risposte%20di%20Coherence%202011...?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Facebook" alt="Facebook" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -1px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="wikio it"class="thickbox" href="http://www.wikio.it/vote?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2011%2F12%2F23%2F2015-231211-fusione-fredda-le-risposte-di-coherence-2001%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Wikio IT" alt="Wikio IT" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-55px -73px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="rss"class="thickbox" href="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/feed/?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="RSS" alt="RSS" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-73px -55px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="technorati"class="thickbox" href="http://technorati.com/faves?add=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2011%2F12%2F23%2F2015-231211-fusione-fredda-le-risposte-di-coherence-2001%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Technorati" alt="Technorati" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-271px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="segnalo"class="thickbox" href="http://segnalo.alice.it/post.html.php?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2011%2F12%2F23%2F2015-231211-fusione-fredda-le-risposte-di-coherence-2001%2F&amp;title=20%3A15%20-%2023%2F12%2F11%20-%20Fusione%20Fredda%3A%20Le%20risposte%20di%20Coherence%202011...?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Segnalo" alt="Segnalo" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-109px -55px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="live"class="thickbox" href="https://favorites.live.com/quickadd.aspx?marklet=1&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2011%2F12%2F23%2F2015-231211-fusione-fredda-le-risposte-di-coherence-2001%2F&amp;title=20%3A15%20-%2023%2F12%2F11%20-%20Fusione%20Fredda%3A%20Le%20risposte%20di%20Coherence%202011...?TB_iframe=true&height=500&width=900"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Live" alt="Live" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-37px -37px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="linkedin"class="thickbox" href="http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2011%2F12%2F23%2F2015-231211-fusione-fredda-le-risposte-di-coherence-2001%2F&amp;title=20%3A15%20-%2023%2F12%2F11%20-%20Fusione%20Fredda%3A%20Le%20risposte%20di%20Coherence%202011...&amp;source=TerritorioScuola+InterAzioni+Stiamo+Osservando+il+Cielo...&amp;summary=Tutti%20gli%20articoli%20e%20la%20bibliografia%20sulla%20Fusione%20Fredda.Pubblichiamo%20il%20report%20di%20Daniele%20Passerini%2C%20Blogger%20di%2022%20Passi%20sull%26%2339%3B%20Evento%20COHERENCE%202011%20svoltosi%20a%20Roma%20il%2015%20Dicembre%202011%20in%20cui%20%26egrave%3B%20stato%20fatto%20il%20punto%20della%20situazione%20sui%20f?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="LinkedIn" alt="LinkedIn" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-1px -37px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="twitter" href="http://twitter.com/home?status=20%3A15%20-%2023%2F12%2F11%20-%20Fusione%20Fredda%3A%20Le%20risposte%20di%20Coherence%202011...%20-%20http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2011%2F12%2F23%2F2015-231211-fusione-fredda-le-risposte-di-coherence-2001%2F" title="Twitter"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Twitter" alt="Twitter" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-343px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="yahoobuzz"class="thickbox" href="http://buzz.yahoo.com/submit/?submitUrl=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2011%2F12%2F23%2F2015-231211-fusione-fredda-le-risposte-di-coherence-2001%2F&amp;submitHeadline=20%3A15%20-%2023%2F12%2F11%20-%20Fusione%20Fredda%3A%20Le%20risposte%20di%20Coherence%202011...&amp;submitSummary=Tutti%20gli%20articoli%20e%20la%20bibliografia%20sulla%20Fusione%20Fredda.Pubblichiamo%20il%20report%20di%20Daniele%20Passerini%2C%20Blogger%20di%2022%20Passi%20sull%26%2339%3B%20Evento%20COHERENCE%202011%20svoltosi%20a%20Roma%20il%2015%20Dicembre%202011%20in%20cui%20%26egrave%3B%20stato%20fatto%20il%20punto%20della%20situazione%20sui%20f&amp;submitCategory=science&amp;submitAssetType=text?TB_iframe=true&height=500&width=900"><img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="Yahoo! Buzz" alt="Yahoo! Buzz" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-127px -73px"" //a/li
	lia rel="nofollow" id="stumbleupon" href="http://www.stumbleupon.com/submit?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2011%2F12%2F23%2F2015-231211-fusione-fredda-le-risposte-di-coherence-2001%2F&amp;title=20%3A15%20-%2023%2F12%2F11%20-%20Fusione%20Fredda%3A%20Le%20risposte%20di%20Coherence%202011..." title="StumbleUpon"img src="http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.gif" title="StumbleUpon" alt="StumbleUpon" style="background: transparent url(http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/wp-content/plugins/sociable/images/services-sprite.png) no-repeat; background-position:-217px -55px"" /></a>
	<a rel="nofollow" id="wikio fr"class="thickbox" href="http://www.wikio.fr/vote?url=http%3A%2F%2Fwww.territorioscuola.com%2Finterazioni_2%2F2011%2F12%2F23%2F2015-231211-fusione-fredda-le-risposte-di-coherence-2001%2F?TB_iframe=true&height=500&width=900"><br/><br/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.territorioscuola.com/interazioni_2/2011/12/23/2015-231211-fusione-fredda-le-risposte-di-coherence-2001/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
