Domenica 19 Maggio 2013 – TerritorioScuola News – Notizie sul mondo della scuola, università, ricerca, politica scolastica, aggregate in tempo reale direttamente dai media di rete. Le migliori fonti selezionate dal web che discute, progetta, propone un sistema educativo migliore di quello attuale e dai media di potere che impongono la scuola, l’università che non [...]
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I Commenti dei Navigatori di TerritorioScuola InterAzioni. Considerazioni, sfoghi, invettive contro i pionieri del collasso mondiale.  |
Domenica 19 Maggio 2013 – TerritorioScuola News – Streaming in tempo reale di tutti gli aggiornamenti su TerritorioScuola INFORMAZIONE – Didattica, Reti, Ricerche. Accedi alla nostra pagina su Facebook! TerritorioScuola Informazione – Didattica, Reti, Ricerche.’s Facebook Wall22/04/2013 Giornata Mondiale della Terra: i Migliori Video!Giornata Mondiale della Terra: i Migliori Video!Giornata Mondiale della Terravideo.territorioscuola.comTerritorioScuola VideoDemocrazia06/01/2013 QUALITÀ INTELLETTUALE [...] Scarica il Rapporto Ufficiale OCSE – TALIS (Versione integrale in lingua italiana.) [Sintesi del documento] Le ricerche condotte dall’OCSE – PISA sono note a tutti. I risultati di tali indagini sugli apprendimenti hanno spesso come effetto una grande diffusione e il successivo alternarsi di punti di vista, di prese di posizione, di proposte e [...] Continuando a rappresentare la scuola dal 'suo' punto di vista il ministro Gelmini rischia di diventare una 'opinionista' - è il commento del segretario della Uil Scuola, Massimo Di Menna alle affermazioni del ministro dell'istruzione ospite ieri nella trasmissione 'che tempo che fa'. La scuola è un settore complesso, con molte professionalità, una dimensione nazionale e [...]
Rapporto Italia 2011 [Sintesi elettronica di TerritorioScuola Server] – La nostra classe dirigente attuale, a differenza di quanto accade in altri paesi, non è né coesa né solidale. Possiede una grande consapevolezza di sé e nessuna consapevolezza dei problemi generali. Non è mai riuscita a costituirsi in élite responsabile. è più semplicemente il frutto della tradizione [...] (ASCA) – Roma, 4 nov – Il Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca ha risposto all’interrogazione parlamentare attivata dalla LAV, e sostenuta dall’Onorevole Paola Frassinetti (PdL), in relazione all’uccisione di due conigli ad opera di un insegnante di un Istituto di Scuola Superiore di Milano, allo scopo di usarli durante una lezione di anatomia. [...] Di Piero Ricca. E se fosse l’ignoranza il primo problema della democrazia in Italia? Sono allarmanti, ma non hanno generato un gran dibattito, i risultati di due indagini internazionali sull’istruzione primaria e la cultura diffusa degli italiani pubblicati a cura della ricercatrice Vittoria Gallina nei saggi: “La competenza alfabetica in Italia. Una ricerca sulla cultura della [...] Di Andrea Mencaraglia by ItaliansInFuga Andrea Nervegna ha appena completato un MBA in Biotecnologie a Dundee, Scozia. Uno dei settori destinati ad esplodere nel futuro prossimo e ad offrire opportunità a chi studia presso i centri di eccellenza ed è pronto ad andare dove il lavoro esiste. Ci descrivi il tuo background accademico in Italia? Mi sono [...] di Davide Suraci Le LIM (come del resto tutti i mezzi e le infrastrutture informatiche) hanno un senso solo se vengono utilizzate in contesti di confronto e di apprendimento allargati e ampiamente condivisi, praticamente inesistenti nella maggioranza delle scuole e università italiane. Niente di diverso, perciò, dagli altri strumenti di interazione (internet, posta, chat, video-conferenza, social-network, ecc.) [...] …facendo sparire i precari! di Cosimo Scarinzi – Coordinatore Nazionale CUB Scuola. Non bastava la Proposta di Legge Aprea, che propone l'aberrante soluzione dell'assunzione diretta da parte dei Dirigenti Scolastici degli insegnanti, sottoposti a valutazioni “anatomiche” del loro essere docenti e sottoposti a trattamenti economici subordinati a competenze stabilite sempre dai Dirigenti Scolastici, il Ministero ci stupisce [...] |
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